介绍

社会科学的学习计划研究取自社会和政治科学学院，该学院于 1978 年率先在 Airlangga 大学管理社会和政治科学 Strata 1 计划。因此，该研究计划由 Soetandyo Wignjosoebroto 教授设计，MPA , 和 A Ramlan Surbakti 教授, MA., Ph.D.然后被称为社会科学博士课程，尽管由 Airlangga 大学的研究生课程管理。社会科学博士课程形成的法律依据是 Surat Keputusan (SK) Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor：593/DIKTI/KEP/1993，日期为 1993 年 11 月 4 日。根据 2009 年 12 月 4 日的 SK BAN PT No: 010/BAN-PT/Ak-VIII/S3/XII/2009，Badan Akreditasi Nasional – Perguuan Tinggi (BAN-PT) 被评为 A。

自成立以来，社会科学博士课程就在位于 Jl 的 B 校区的 Airlangga 大学研究生楼进行。 Dharmawangsa Dalam，泗水。大约二十年来，社会科学博士课程一直由 Airlangga 大学的研究生课程管理，直到 2012 年社会和政治科学学院开始管理它。

教育特别是高等教育的实施，不仅受到战略环境变化和发展的强烈影响，每一个高水平教育都面临着各种挑战，也面临着必须解决的制约和问题。这是艾尔朗加大学社会科学博士项目设立之初的思想基础。

Fisip UNAIR 的社会科学博士课程有多个兴趣，即社会学、人类学、国际关系、传播学、国家行政管理和数字社会。自2019年以来，FISIP UNAIR社会科学博士项目组织了一个研究项目，将研究作为主要活动，学术活动独立进行，外部清晰且相互联系。一旦博士课程参与者被录取，他们将接受方法论、理论、哲学、写作方法和写作科学信息作为科学出版手段等领域的汇报。

想象

通过在国家和国际层面保持创新、专业、独立和领先，并努力成为解决地方和区域层面社会问题的先驱，成为能够跟上未来社会科学发展需求的有能力的学习项目，基于宗教道德。

为实现上述研究项目的愿景，社会科学博士项目的办学使命和培养目的，旨在实现以下事项：

使命

组织学术教育，基于社会科学理论的力量，从古典、现代、批判和后现代（当代）使用现代学习技术；
开展基础研究、应用和创新政策研究，支持科学、教育和社区服务的发展；
向公众展示社会科学和政治科学领域的专业知识；
通过以质量和国际竞争能力为导向的制度发展和管理，争取独立实施 Tri Dharma Perguuan Tinggi。

历史

社会科学的学习计划研究取自社会和政治科学学院，该学院于 1978 年率先在 Airlangga 大学管理社会和政治科学 Strata 1 计划。因此，该研究计划由 Soetandyo Wignjosoebroto 教授设计，MPA和教授。A Ramlan Surbakti，MA，Ph.D。然后被称为社会科学博士课程，尽管由 Airlangga 大学的研究生课程管理。

社会科学博士课程形成的法律依据是 Surat Keputusan (SK) Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor：593/DIKTI/KEP/1993，日期为 1993 年 11 月 4 日。根据 2009 年 12 月 4 日的 SK BAN PT No: 010/BAN-PT/Ak-VIII/S3/XII/2009，Badan Akreditasi Nasional – Perguuan Tinggi (BAN-PT) 被评为 A。

自成立以来，社会科学博士课程就在位于 Jl 的 B 校区的 Airlangga 大学研究生楼进行。 Dharmawangsa Dalam，泗水。大约二十年来，社会科学博士课程一直由 Airlangga 大学的研究生课程管理，直到 2012 年社会和政治科学学院开始管理它。

根据社会动态、发展需求和社会科学的进步，社会科学博士课程继续提高他们的学业成绩。自 2016 年以来，社会科学博士课程重新设计了其课程，以更加适应社会动态和需求，同时坚持其作为社会科学的身份。第一学期和第二学期强调以政治学为基础的课程，但从第三学期开始，将更加注重学生的兴趣。

学生变奏曲

每年平均招收25名学生。学生背景是那些曾担任过讲师、研究人员、顾问、公务员、TNI 和记者的人。社会科学博士项目除国内学生外，还招收冈比亚、马达加斯加、波兰、阿富汗、巴基斯坦等国外学生。想要加入社会科学博士项目的学生不仅来自某个领域，而且各不相同。这进一步促进了科学以多学科的方式发展。

研究

信息

Airlangga大学社会与政治学院社会科学研究计划讲师所做的研究不仅来自RKAT内部资金来源，而且是与政府合作的研究成果，均在东爪哇省和区/市级直到与中央政府和国际机构的研究合作。

与地方和中央政府合作的研究通常是应用研究，主题围绕发展问题和规划工作，以解决贫困、失业、中小企业、农村发展、农业发展、妇女赋权等社会问题。在此期间，与Airlangga大学社会与政治学院社会学系讲师进行大量研究合作的SKPD是Bappeda，合作社和中小企业系，青年和体育系，社会服务部和其他 SKPD。在研究领域合作的SKPD不仅来自东爪哇省的摄政/市和政府，还来自东加里曼丹邦唐市的政府。在国家层面，与研究和技术部办公室以及司法和人权部办公室开展研究合作。

在过去三年中，许多研究成果不仅被记录为研究报告和对资助机构的责任，而且研究的主要发现也试图在各种科学期刊上撰写和发表，包括认可的国家期刊和国际期刊期刊。教师为在认可的国家期刊和国际期刊上发表文章的讲师提供奖励基金支持是推动讲师在科学期刊上写作的热情的因素之一。这些文章的一些著名讲师不仅发表在认可的国家期刊上，例如 Makara UI Journal 或 Airlangga University 的 MKP 社会和政治科学学院期刊，而且还发表在国际期刊上。

在这三年中，众所周知，艾尔朗加大学社会和政治科学学院社会科学博士课程的几位讲师出版了供学生参考的书籍；社会理论和社会哲学的解剖与发展。社会科学研究计划讲师工作的几本书已被记录为从 Dikti 获得教科书写作的奖励资金。讲师工作的一些教科书不仅由 Airlangga 大学出版社出版，而且还由著名的私人出版商出版，如 Prenada Media、Graha Ilmu、Aditya Media 和 In-Trans。

在过去的三年中，一些社会科学研究项目的讲师也以积极在大众媒体上撰写文章而闻名。许多印刷媒体，例如 Kompas、Jawa Pos、SINDO、Koran Tempo、Geo Times 等，都是 Prodi 社会学讲师经常撰写流行科学文章的媒体场所。在此期间，讲师通常也经常成为评论社区中发生的各种社会问题的资源，无论是在广播、报纸、杂志，甚至是地方和国家电视台。

2012年有3名学生的研究成果在国际期刊（American Journal of Cultural Sociology、American Journal of Cultural Sociology Research和Editorial Inquiry and Subscription）上成功发表。而2013年，有1名学生的科学论文通过International Journal of Humanities and Social Science发表。

研究

对开展研究过程的分析应全面进行，包括已经和正在开展的研究活动以及正在进行论文研究的学生的参与。这种分析应有研究领域、标题、执行时间、资金来源、研究结果、出版物或知识产权等数据和信息的支持。所需支持资料包括（1）已毕业博士生学位论文题目清单，（2）近3年有讲师研究的学位论文研究协会，包括题目、时间框架、资金来源； (3) 作为论文一部分的研究出版物的数量； (4) 讲师与学生的研究合作。应详细解释以必要工具和软件等设施形式提供的资源支持，说明其在支持学习过程和研究方面的充分性。

社区服务

Tri Dharma Perguuan Tinggi 成为 FISIP Airlangga 大学社会科学博士项目环境中讲师的职责和工作领域的一项活动是根据所掌握的科学领域的能力为社会服务，开展研究合作和独立研究，并在国家和国际层面发表各种研究成果和科学文章。

研究活动和社区服务的一些例子是：

行为研究。 Teluk Bintuni 的 Sebyar 和 Sumuri 的文化复兴。 Kerja sama BP Berau Ltd. 和 Fisip Universitas Airlangga，2010 年。
东爪哇村发展计划 Gerdu Taskin 支持模型的影响评估，Hibah Stranas，No 044/10/Dipa/RM Stranas/09th.th2009。 LPPM-Unair BHMN。
监测和评估计划企业社会责任 Pembangkitan Jawa Bali (PJB)，2010 年。Kerjasama Pusat dan Fisip Unair。
在 Kecamatan Genteng Surabaya 进行 PkM（2013 年），主题为 KRR-青少年生殖健康。由 FISIP-Universitas Airlangga 资助，Rp 3.000.000.-
在 Jawa Timur 的 Kabupaten Jombang 举办以经济赋权和家庭虐待为主题的 PkM。由 FISIP-Universitas Airlangga 资助，Rp 3.000.000，-

以学位论文形式对学生进行研究，近3年来，他们产生了56篇学位论文，使学生获得社会科学博士学位。提供的数据是姓名、学生、论文题目和发起人/共同发起人的姓名。提供的数据为2013年12月至2016年9月。社会科学博士课程论文的科学领域有多种不同的研究，包括社会学、政治学、文化、艺术、宗教、教育、传播和公共政策。

社会科学博士

关键信息

介绍

想象

使命

历史

学生变奏曲

研究

画廊

课程

课程

课程

关于学校

问题