博士教育(重点放在教育的可持续发展)
Nipissing University
关键信息
校园位置
Toronto, 加拿大
语言
英语
学习形式
在校园
期间
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全职
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介绍
博士教育(教育可持续发展)
立足于后现代社会的背景下,并认识到多角度的重要性,这个博士计划在教育可持续发展将准备的学生来自不同的领域,如教育,卫生,社会工作,社会正义和行政领导的,在21世纪的可持续发展教育实践。
通过可持续的做法,我们的意思是进行研究,教学和学习跨学科,文化和民族拥抱教育的全球视野,开发自我认识和理解,自我的人的关系,自然,并以设计环境是成为一个博学的人的根本。 教育可持续发展是指在程序中的学生和教职员工会要求考虑到我们所生活的社会背景的问题,并考虑在其中的世界是相互关联的方式。 目的是为了建设能力,以满足当前和未来的学者和各种社会科学领域谁将会离开程序工作的专业人士的需求,准备超越20世纪的标准做法的现状,创造真正的和虚拟的教育环境中,主动学习和多角度是个人和机构的行动基础。 程度是专为在学校系统内的教育工作者,以及专业更普遍,谁就会成为参与的公民,谁可以批判性的思考,并准备以接受社会福祉的个人责任范围内。
THROU GH各种课程,一个综合考试和论文(研究论文),博士学位。计划在教育可持续发展具有以下学生的学习效果:
- 借鉴各种理论和实践的文献,通过课程阅读,并通过个人研究项目开发的教育景观的广泛理解。
- 期间当然研讨会,并在研究简报进行有关教育学生的关键领域的对话。
- 假设对于教学和学习,以便可以培养学生的教学奖学金,并通过学习的机会举办研讨会和从事相关研究的多个领域教学实践的调查立场。
- 证明一个范围,显示的知识的复杂性和在这两个过程中的工作,并通过了深入的研究项目的发展做出了不同的解释方法和学科的潜在贡献表示赞赏研究方法的理解。
- 从事任何有助于教育知识在学生的现场原创性研究。
- 发展质量和必要的就业转移技能要求行使个人的责任,基本上自治的主动性在复杂和难以预料的情况下,在专业或同等环境。
最低入学要求
正常的最低入学要求是硕士学位或同等学历,在适当的纪律认可尼皮辛大学,以最小的A-地位。 由于论文的完成是博士课程的必要组成部分,将会优先考虑申请人的硕士学位包括一个独立的研究部分,如论文或重大研究论文。
申请者们的工作,不包括论文或重大研究论文可在申请时,提交另一块原创性研究审议。 如果在申请时,申请人不能提供具有可接受的水平,进行原创性研究的证据,他或她可能会被要求填写一份合格的研究论文(QRP)之前接受。
所有申请人都需要提供了最新的简历。 所有申请人都必须写大约1000字的声明进行解释博士学位其特定状况,他们的研究兴趣,他们想要的论文研究领域的价值。
所有申请人都需要从教授或相应的专业人员谁可以在博士一级准备和战备水平代言研究生提供推荐三个学术和专业字母。 至少有两个参考字母必须是那些有资格来解决申请人的学术能力和竞争力。 参考字母无法从任何人谁是亲自涉及申请人,并且理想地将来自一个以上的机构。
由于这一计划将在英语进行,申请人的能力的证据,完成独立的英语将被要求学术著作。 也可以要求申请人提交补充资料为宜。
据了解,进入博士课程是有限的,因此,申请人谁达到或超过最低录取要求并不保证录取。
English Language Requirements
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