博士在哲学中

一般信息

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项目描述

欢迎来到波士顿学院的哲学系

波士顿学院的研究生哲学课程吸引了来自世界各地的优秀学生。我们提供硕士和博士学位,涵盖哲学史上的所有时期和多种哲学方法。

哲学系以其在哲学史,当代大陆哲学和实践哲学中的实力而闻名,包括伦理学和社会政治哲学。此外,该系还提供两个跨学科课程:哲学和法律,哲学和神学。该计划还包括亚洲哲学和侨民研究。

每年九月,我们的博士课程都会招收一小组新生,他们会立即受到研究助理的欢迎。与一位知名学者合作的经验旨在帮助学生学习哲学研究的一些基本技能,并与一个或多个教师建立指导关系。该计划的灵活性确保了在设计波士顿大学学习哲学系欢迎计划时的个性化关注。所有博士假设成功完成要求,学生在该计划的第五年(如果他们进入MA,则为第四年)获得资助。博士生在大学两个学期的人格哲学核心课程中获得经验教学。该计划的头两年举办了一次教学研讨会,帮助博士生准备自己的教学大纲并提供教学反馈;此后正在进行课堂访问。

硕士课程允许另外一组学生,他们共享相同的教师,课程和其他资源,用于哲学研究,包括语言准备。

波士顿学院的理念得益于我们在波士顿地区的地理位置,这是一个丰富的学术生活中心,包括大学,图书馆和文化机构,它们有助于我们研究和学术交流的各个方面。在选定的大学有机会到国外学习。

我们邀请您考虑加入我们蓬勃发展的知识社区,因为我们将继续调查哲学的长期问题。

毕业

哲学系提供硕士课程,博士学位。课程和两个跨学科课程:哲学和神学硕士学位,哲学和法学双学位(MA / JD和Ph.D./JD)。

这些课程的一个重要特点是每学期为研究生提供广泛而多样的课程。它们涵盖了哲学的历史和问题,可以集中在以下领域:古代哲学,中世纪哲学,现代哲学,现象学和当代大陆哲学,伦理学,社会和政治哲学,法哲学,宗教哲学,认识论和科学哲学。该部门与Lonergan研究所等研究中心相连,并且是几个学术期刊的所在地。该部门的成员在国内和国际上都知名,并参与前沿研究。

此外,该部门每年都会有许多来自美国和国外的演讲者(通过自己的讲座系列,或者像古代哲学中的波士顿地区学术讨论会这样的联合会),并邀请一位杰出的学者担任伽达默尔访问教授并教授四人六个星期。

此外,学生可以在波士顿学院的其他部门(例如,政治科学,神学)参加适当的研究生课程,并且可以利用波士顿学院参与波士顿地区联盟的波士顿更广泛的知识产权,这使他们能够在波士顿大学,塔夫斯大学或布兰迪斯大学交叉注册一学期。通过申请,他们还可以参加妇女研究研究生联合会和波士顿神学院。

波士顿学院是一个郊区校区,位于波士顿市的西部边缘。包括波士顿大学,麻省理工学院和哈佛大学在内的几所学院和大学都可轻松抵达公共交通站点。波士顿地区高校的师生之间的思想交流丰富多样。

学习成果

研究生课程

硕士和博士学位课程的学生哲学课程将会

  • 展示了对西方哲学(古代,中世纪,现代和现代)历史的广泛而精密的把握,即能够传达有关个体作者和文本的信息,以及主要作者和文本之间的国家联系,还有解释个别文本和作者如何融入西方哲学的整体运动;能够表达对该传统的叙述;在硕士生和博士生的情况下学生完成他们在该课程的第一年,能够熟练地谈论西方哲学的历史以及哲学的两个主要系统领域(形而上学,认识论,伦理学,自然神学/宗教哲学,社会/政治哲学) 。
  • 展示对哲学文本的复杂阅读和解释,即识别文本的主要论点,解释论文,详细概述支持论文的主要论点,并确定文本背后的主要前提;以相当复杂的方式将哲学文本和问题置于语境中,即将它们置于适当的历史背景中,以显示对哲学问题的历史背景的认识,并表现出对哲学类型之间差异的警觉性。
  • 展示对哲学论证的复杂理解和评价,即区分前提和结论,区分逻辑有效性问题与前提的真实性或虚假性问题,挑选和解释含糊不清的术语,识别预设,并强调争论的最突出的优点或缺点。
  • 展示了写出哲学文本和问题的复杂能力,即陈述哲学论文,解释论文,构建支持论文的论点或论据,以及对论文的可能误解或反对关于案文的替代解释和对问题的替代立场。
  • 展示调查和选择适合其工作的二手文献的能力,并公平有效地使用这些二手文献。
  • 表现出将哲学主张与其他类型的主张区别开来的复杂能力,即,在提出这些不同类型的主张时,承认和阐明哲学主张之间的差异,例如历史和自然科学主张;能够解释不同种类的主张不仅并排而且甚至混淆的文本。
  • 表现出对人类知识的本质和范围,人格意义,美好生活和道德义务,人类存在的社会和政治维度,信仰与理性的关系以及存在等哲学问题的相当复杂的理解。和上帝的本性。这种相当复杂的理解将涉及能够说明主要问题在大多数(如果不是全部)这些领域中是什么,这些问题的主要答案是什么,这些答案所吸引的主要证据来源是什么;至少对其中一些问题提出合理的立场;并表达他们对这些不同问题的了解和不了解。
  • 在博士学位学生,展示了清晰有效地沟通上述哲学文本和问题的能力。

哲学联合硕士

  • 展示对西方传统(古代,中世纪,现代和现代)中的哲学和神学历史形成的基本文本,声音,对话和辩论的有效理解;
  • 欣赏并系统地参与西方传统中哲学与神学之间的历史和持续互动,特别是因为它涉及上帝的问题,理性,启示,信仰,语言,教义,文化和人类经验;
  • 欣赏和建设性地参与哲学和神学探究的各种流派,方法,风格,目标和历史背景;
  • 与顾问协商制定学习计划,其中包括以下领域之一:信仰,科学和哲学;哲学和神学的基础;中世纪哲学与神学;和哲学与宗教。
  • 通过研究生研讨会,语言学习,综合考试和可选论文,展示出写作和谈论哲学和神学文本和问题的复杂能力。

博士

博士课程一直致力于哲学史研究,特别关注当代欧洲思想的发展。然而,它致力于多元化,多样性和包容性,以及一系列英美哲学课程,以及一些在当代伦理,社会和政治哲学,种族批判哲学,认识论,科学哲学,和宗教哲学。我们深信跨学科工作的重要性,包括哲学和法律,精神分析研究,罗纳根研究,中世纪思想,哲学和神学等积极正式的课程。我们培养了对我们工作的美国和国际背景的强烈感觉,其中一些教师与欧洲,亚洲,南美和澳大利亚相连。

入场

该部门通常每年可以招收五名新生参加博士课程。通过学费减免和津贴(研究生助学金和教学奖学金),他们的研究得到了充足的资助,为期五年(对于那些在进入该项目时已经获得硕士学位的人,有四年)。具有机构外部资金的学生(例如,富布赖特)可以在检查他们的档案之后另外被录取。没有硕士课程的学生在上往博士学位的途中获得硕士学位。

教学与研究培训

该系强调培养博士生在教学,哲学研究和写作方面的重要性。博士生遵循致力于这些领域的“专业发展课程”,为他们的学术生涯做好准备。在该计划的第一年,博士生作为研究助理与教职员工密切合作,并参加教学研讨会,为接下来几年的两学期哲学本科入门课程做好准备。学生将在接下来的三年中每年进行授课,并在第二年参加教学研讨会。写作研讨会面向出版并由一名教师领导,在整个学年期间举行。学生可以参加他们的整个博士研究。其他会议准备参考书目研究,了解当前奖学金的主要趋势等。最后,学生在去年获得资助的研究和写作保证,没有任何其他义务,而不是写论文。

学生生活在系

在任何时候,大约有四十名学生积极参与该计划的各个阶段,其中一半以上在校园内。我们的许多学生来自其他国家,包括智利,中国,哥伦比亚,刚果,印度,意大利,西班牙,英国和越南。那些来自美国的人来自海岸到海岸的各种文科学院和大学。一些人将部分时间花在进行国外研究的计划中(例如,近年来,比利时,丹麦,法国,德国,英国)。学生每年都会组建几个活跃的学习小组,每学期至少组织一次大型会议(例如,秋季当代哲学研讨会和春季研究生会议;参见研究生活动)。每两年一次的校外社区日,教师和博士生将对学生选择的专业和社会问题进行深入讨论。有些资金可用于协助在学术会议上发表论文的研究生。另请参阅研究生手册中的“资源”部分。

附加信息

课程工作

博士生所需的全部课程是16门课程(48学分)。以理学硕士学位进入该课程的学生可以获得最多六门课程(18学分)的学分,但必须至少参加十门课程(30学分)。没有硕士课程的学生在上往博士学位的途中获得硕士学位。

研究助理

BC省资助的博士生在第一年就是研究助理,每周为哲学系的教职员工提供长达20小时的服务。

教学团契

BC省资助的博士生从第二年到第四年担任教学研究员(对于已经获得硕士学位的学生进入该计划的第三年)。教学研究员负责在春季学期教授一个单元的人格哲学单元和第二学期的人格哲学II。课程描述目前如下:

本课程通过介绍和讨论来自古代,中世纪,现代和当代时期的主要思想家的着作,向学生介绍哲学反思及其历史。该课程旨在展示有关宇宙和人类的基本和持久问题如何在不同的历史背景和一系列方法和方法中重现。重点是道德主题,例如人的性质,人权的基础和相应的责任,以及社会正义的问题。

教学研讨会

提供博士学位学生必须具备必要的教学指导和监督,需要一年级和二年级的博士学位。已经或将要成为教学研究员参加一系列培训研讨会的四个学期的学生。本课程应在教学第一年和教学第一年(即一般为课程的前两年)的学年期间进行。这些研讨会涉及诸如准备教学大纲和考试时间表,教学艺术基础,评分和建议等问题。每个学生都会提供一个样本教学大纲,然后由小组讨论。教学研讨会每学期六次,一般在周一下午。研讨会不计入16门课程(48学分)的博士学位要求。

逻辑熟练程度

博士学位学生必须通过将PHIL5577符号逻辑简介评为“B”或更高成绩,或者通过在逻辑能力考试中获得80%或更高分数,或者通过展示可比较的先前课程作业的证据来证明其在逻辑上的熟练程度。

语言能力

博士学生必须通过在语言课程中获得“B”或更高成绩(小学两年级或中级一学期),证明其熟练掌握以下两种外语:拉丁语,希腊语,法语或德语。大学水平,或波士顿学院研究生12周夏季语言课程,或通过部门自己的语言考试。他们可以在学年或夏季期间以较低的学费参加波士顿学院的语言课程。

初步综合考试

博士学生应该在第一年结束时通过该考试,以便在下一年获得授权教学。

博士综合考试

该考试将在第四年(对于已经获得硕士学位的学生进入该计划的第三年)进行,包括两部分:1。合格论文,2。论文提案。

论文

博士学位学生应完成一篇论文,该论文体现了原创性和独立性的研究,并展示了先进的学术成就。必须进行研究,并在哲学系的终身教职员工的指导下撰写论文。经主管和第二读者验证后,论文在公开口试中得到辩护。

时限

博士学位的所有要求必须在博士研究开始后连续八年内完成。超出此限制的延期只能通过部门建议和艺术与科学研究生院院长的批准。

经济支援

部门资金

博士生通常以研究助学金的形式获得经济援助。这些奖项包括竞争性津贴和与该计划相关的所有课程的全额学费奖学金。博士生一般在第一年后担任教学研究员。根据学位完成的令人满意的进展,资助可以延长五年。

博士预计候选人将全日制学位,并在完成学位要求方面保持令人满意的进展。

联邦财政援助

研究生可以使用FAFSA申请联邦财政援助。根据资格,研究生可获得的贷款是联邦直接无补贴斯塔福德贷款和珀金斯贷款。如果需要额外资金,学生可以申请Grad Plus贷款。

赞助计划办公室

赞助计划办公室(OSP)协助教职员工和研究生为项目寻找外部资金来源,并为提案的制定提供建议。 OSP维护着一个公共和私营部门的出版物参考图书馆,列出了赞助项目的资金来源。最近,研究生获得了富布赖特委员会,古根海姆基金会,国家科学基金会,美国政治学会,美国化学学会和美国大学协会等知名机构,企业和组织的研究支持。女性。

最后更新3 月 2020

学校简介

The Robert J. Morrissey College of Arts and Sciences fosters the rigorous intellectual development and the religious, ethical, and personal growth of its students. Morrissey College faculty and studen ... 更多信息

The Robert J. Morrissey College of Arts and Sciences fosters the rigorous intellectual development and the religious, ethical, and personal growth of its students. Morrissey College faculty and students directly engage the world’s most pressing problems, using their gifts to enhance the common good. 收起