专用于跨文化教育与全球范围来看， 欧洲学院通识教育（ECLS） 是一家独立的私立高等教育机构，在欧洲和亚洲校区。 ECLS在本科/学士/ BA，研究生/硕士/ MA和研究生/博士/博士水平提供了灵活自由的和全球性的研究。
该 巴塞罗那商学院 是构成欧洲南部的国际大学的团体业务，管理，语言和文化研究在巴塞罗那的主校区和它的卫星校园在马德里为一体的国际性大学，致力于跨文化的一个组成部分认可的私立教育机构教育具有全球视野。
协调联合国际商学院组织的权力下，我们的研究项目和课程，定期审查，并与全球理事会管理教育，组织学术委员会合作的现代化。 伙伴关系和与其他学校，学院和大学的联系制定和通过国际学生流动计划保持不变。
致力于在本科生，研究生和行政水平提供优质的商业和管理教育，我们努力按照全球市场的需求，以及与有信誉的美国，欧洲接到的指导方针，不断提高我们的职业化的学术研究项目和国际教育机构。
探索ECLS
来自世界各地的到来，我们的学生是一个充满活力和真正的国际社会的一部分，显示出对文化多样性的高度赞赏，并制定不同的看法，信仰和价值观的持久的认识。 学生活动是通过学生和校友网络，企业家联合定期举办。 学生们被鼓励参与活动并作出最有效地利用他们的研究经验。
使命宣言
该 欧洲学院通识教育 渴望得到承认作为首选的私人和独立的文科大学是本科，研究生和执行计划和课程的质量。 我们努力为学生提供一个民办高校的鼓舞人心的精益求精，用小规模的，跨文化和英语环境中的刺激优势相结合。
我们的研究项目和教学方法与高等教育的国际标准，并通过内部和外部质量检验手段正在经历自我评价和自我改善的一个持续的过程。 在我们的教师和工作人员给我们强调这样的素质是创新性，灵活性和进步的连续感。
我们的组织，在国际上表彰为专业商业和管理教育的学术贡献，提供非常独特和文化多元化的学生团体，并赞同学术进步和学生之间的个人成长。 我们的使命是通过学术卓越，巧妙的课外活动和文化的区别联盟来完成。
我们致力于以下教育的决议：
为了提供在本科，研究生中的全职，兼职和在线格式竞争激烈的职业化的学术研究课程和研究生; 为了提供一系列灵活的非学位课程，以满足学生个人，公司和机构在终身学习的框架的需要; 为了维护我们的学术课程，优秀的质量标准，务实的教学方法和学生的个性化服务; 欢迎合格的学生，教师和所有背景，国籍和宗教的人员; 让学生掌握发达的分析，概念，定量和人际交往能力; 为了提供发展按照自己的兴趣和能力的特定技能的机会; 为了学生发展跨文化管理，全球领导力和商业道德的理解; 通过提供一个动态的，真正国际化的学习环境，提高学生在全球化的思维能力。
为什么ECLS？
我们的研究项目和课程都是职业导向性的，为学生提供整个学习高水平的灵活性。 着眼于广泛的专业主题的问题，学生都配备了必要的技能和知识是成功的在当今的全球经济，以及各种各样的专业发展和职业机会做好准备。
我们的计划是最近的高中毕业生以及为学院和大学转校生希望看到他们在今天的就业市场增加就业通过严谨和学术挑战性的研究，从事以获得该领域的自由主义相关学历谁的绝佳选择艺术。
毕业后，学生主要启动或推进自己的职业生涯，在各经济部门中的国家和跨国公司的入门级管理职位和组织。 其他决定推出一个新的商业企业或加入现有的家族企业。 学生也可以选择继续学业不会中断在几乎任何我们的其他本科，研究生和研究生课程，以进一步提高他们的职业前景。
21世纪博雅教育
通过紧密学生讲师接触和类比较小团体，ECLS提供一个专业的学术氛围，以满足一个真正的国际环境，学生的个性化需求。
永恒互动保证使学生获得所提供的课程材料牢牢把握。 在小团体（最多约24名学生）的学生讨论问题，交流思想，测试理论和我们严格的学术标准中获益。
教师们来自世界各地的绘制，都在其专业领域（S）高素质，结合了坚实的学术背景和丰富的专业经验，为商界领袖，实业家，企业家和/或顾问。
为了防止商业理论从剩余抽象的，不适用的，大部分课程是基于案例教学法，并为学生提供一个实践，动手解决问题的办法当代商业和管理问题。
学生们被教导要以务实的方式与使用模拟技术，先进的最新案例研究和所需要的理论背景。 他们还学习在做决策时，与同龄人产生共鸣，激发团队工作和队伍建设，促进项目的成功进行战略性思考。
通过询问，而不是盲目的接受主体材料创造性地独立思考强烈鼓励。 在整个学年中，学生经常通过个人和团队项目，演示文稿，文件，中条款和期末考试，使他们的进步，可密切监测的一个理想的组合进行评估。
这种高度实用的技能和知识为基础的方法来学习涉及的课程与学术委员会企业界知名人士组成的援助，全球市场需求的持续监控和调整。
授课语言：
- 英语