显示 32 个 教学 哲学博士

通过西阿拉巴马大学的乡村教育教育博士，获得高级学位，以为乡村学校系统中的学生提供最佳服务。此类是第一个完全在线的学位课程，您将在准备论文的过程中准备确定针对农村教育挑战的真正解决方案。 ... +

这门博士课程完全致力于TESOL Research。这位博士学位对那些具有语言学，语言学，应用语言学或相关领域背景的人以及对研究有浓厚兴趣的语言教学人员很有兴趣。 ... +

该计划为来自世界各地的学生提供在香港一所高排名大学攻读博士学位的机会。

在第一年的第一学期，该学生修读了三门必修课和两门选修课，这是教育工程学领域博士学位研究的基础。在第一年的第二学期，学生通过技术领域的两个选修科目和教育学教学领域的一个选修课来提升知识水平。 ... +

北达科他州立大学科学，技术，工程，数学（STEM）教育计划的学生进行并传播实证研究，以改善高等教育中的STEM学习和教学。

数学教育集中化的主要目标是培养对数学及其教学和知识有了解的教育者，并使他们做好成为研究人员或政策专业人士的准备。此外，博士候选人还将在设计和实施适合所有学生的课程和教学干预方面展示专业知识。 ... +

我们所有的课程均已获得波多黎各教育委员会（CEPR）的正式许可，并获得了中部国家高等教育委员会（MSCHE）的认可。在本科水平（教师预备课程），我们具有由教育工作者预备认证理事会（CAEP）授予的专业认证。 ... +

工程和物理科学学院非常重视通过研究获得博士学位（哲学博士）学位，并很高兴能够将这个设施扩展到迪拜校区的学生。最初，鼓励那些有兴趣在广泛的能源领域开展项目的人申请。这可能包括可再生能源，能源利用和节能以及用于能源生产和转换的改进材料（例如，纳米复合碳化物涂层的开发）。 ... +

这是一个基于研究的，高度个性化的学习课程，属于专业教育领域。它为高等院校的领导者和管理人员准备了最高级别的候选人。这些将通过以下四个主要集中领域的当前知识和研究的理论和实践来解决：教学，课程设计，教育计划的管理和管理，儿童发展和家庭研究以及针对教会和教会教育者的一般基督教教育研究。 ... +

该博士研究提供综合教育，允许其绝对体在化学教育领域进行概念和研究活动，因为它们具有很高的博学性。博士研究的绝对性将为这一领域的独立科学，教学和协调工作做好准备。 absolvents将能够在大学和学院的教学工作场所使用他们的技能，这些工作在捷克教育部的研究所准备化学教师，他们关注化学教育问题，在机构和组织的工作场所，专注于研究生教师教育，国家和国际 ... +

该研究计划是在kinanthropology科学领域的框架内实现的。 Kinanthropology是一个多学科的科学领域，处理有意和自发的身体活动对生物 - 心理 - 社会背景下的人格发展以及体育和体育，物理治疗，身体健康教育（包括其有效管理）的复杂影响。 ... +

音乐理论和教育的专业化基于音乐和音乐教育学科的选择和综合，允许在研究和教学方面均衡地培养高素质的专家。根据广泛的音乐教育学，专业化遵循与目标相对应的研究范围：在一般音乐教育，职业培训和需要这种专业化的其他活动的研究领域的专家的准备。 ... +

该研究项目的重点是物理教学和物理学一般问题的问题。它源于物理学，物理学教学法，教育学和心理学等科学学科。主要目标是为学生提供物理教学的复杂概述，教他们在该领域的独立科学实践，并允许更深入地理解物理学的某些部分。这个课程自然遵循硕士课程的中学物理教育，在整个查理大学，只能在数学和物理学院学习。因此，这个教师自然也有一个博士课程，专注于物理教学和物理学 ... +

教育接受者的博士学位具备在当今学校和教室中实施有意义变革的技能和知识。该计划将向学生介绍指导当今教育系统的最流行的理论和哲学，同时研究使用既定的最佳实践策略和资源解决当前问题的方法。 ... +

该博士学位的使命是促进对在组织和不同背景下进行协作的教育专业人员的培训。鼓励毕业学生发展围绕研究，创造，知识管理和领导力的能力，使他们能够根据人类尊严的道德，反思，批判和尊重的做法制定变革性政策。 ... +