页 2 的 3, 37 博士 程式 在 加拿大 for 2024

我们今天面临的挑战是巨大，复杂和多方面的，这些挑战包括社会和环境不公，气候变化，不稳定的工作，监视以及不断缩小的公共领域。在许多其他方面中，它们是沟通和文化问题，需要紧急参与。博士传播，新媒体和文化研究（CNMCS）的课程面向富有创造力的学生，他们喜欢复杂，热衷于难题，并渴望知识，艺术和教学方法的冒险，以推动积极的社会变革。

麦克马斯特的哲学博士学位课程提供可获博士学位的学习课程。在哲学上。该课程的设计使学生可以迅速投入自己的研究兴趣，同时稳固地建立综合知识的坚实基础。

博士生文化，社会和政治思想专业该课程具有跨学科性质，基于一个队列学习模式，在一个基于团队的学习体验中，培养跨学科参与和交流，研究，同伴指导，一小群学生之间的协作环境。该计划的总体学术目标是强调社会，文化和政治思想，并灌输与社区合作伙伴和机构成功合作以促进社会变革所需的智力和实用工具。从文化，社会和政治思想专业毕业的学生都是训练有素的专家，他们展示了专业技能（如教学，同行评审，演讲，批判性思维等）和研究能力。

Saint Paul University人文科学学院社会创新学院提供博士学位。在社会创新。博士社会创新博士为研究和反思提供了一个空间，旨在了解社会创新的动态和多重影响，以便更有效地评估和构建它们。

Saint Paul University教规法学院提供研究生课程，从而获得教规法哲学博士（Ph.D. (CL)）。民事学位由Saint Paul University和渥太华大学根据他们之间的联邦协议条款共同授予。

博士课程旨在促进在研究领域获得高水平的知识自主权和专业知识。同样，申请人应通过以博士论文的形式展示原创研究，为他们学科或研究领域的知识进步做出贡献。

该计划的目标是教育辅导员，他们也是能够进行独立和合作研究的研究人员。作为研究人员，他们将能够为告知咨询和灵性的知识库做出贡献。

该计划由冲突研究学院管理，从多层次和多学科的角度研究社会、政治和哲学冲突的各个方面。

女王大学的电气和计算机工程 (ECE) 在国内和国际上都得到认可，我们以卓越的教学和研究以及与学生之间的紧密联系而自豪。我们的教职员工和学生是来自世界各地的多元化个人集合。将我们联系在一起的共同点是我们学习、教授和研究 ECE。