页2的2, 显示全部 24 个 加拿大 最好的 博士学位 2019/2020

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立足于后现代社会的背景下，并认识到多角度的重要性，这个博士计划在教育可持续发展将准备学生从各种领域。

国际管理与组织的博士课程旨在培养个人在研究和教学方面的能力，为候选人创造有成效的学术生涯。 我们的目标是培养具有综合...的候选人

博士学位该计划是一个为期四年的计划。学位的形式包括课程作业和论文。学生必须在课程的前两年内通过书面和口头综合考试。

该计划的重点：行为神经科学，细胞和分子神经科学，认知神经科学，计算神经科学，神经影像学，神经心理学。

博士学位“进化与行为”由艺术与科学学院提供。该计划的学生通常由以下贡献部门/领域的教师监督：生物科学，神经科学和心理学。

博士学位在地球，太空和物理学中由艺术与科学学院提供。该计划的学生通常由以下贡献部门/领域的教师监督：生物科学，化学和生物化学，地理学，物理学和天文学。

博士生文化，社会和政治思想专业该课程具有跨学科性质，基于一个队列学习模式，在一个基于团队的学习体验中，培养跨学科参与和交流，研究，同伴指导，一小群学生之间的协作环境。该计划的总体学术目标是强调社会，文化和政治思想，并灌输与社区合作伙伴和机构成功合作以促进社会变革所需的智力和实用工具。从文化，社会和政治思想专业毕业的学生都是训练有素的专家，他们展示了专业技能（如教学，同行评审，演讲，批判性思维等）和研究能力。

博士学位生物系统和生物多样性由艺术与科学学院提供。该计划的学生通常由以下贡献部门/领域的教师监督：生物科学，化学和生物化学以及地理。

生物分子科学博士由艺术与科学学院提供。该计划的学生通常由以下贡献部门/领域的教师监督：生物科学，化学和生物化学，数学和计算机科学，以及物理和天文学。

SCARP有兴趣吸引学生攻读博士学位。通过规划方法民主化对与可持续性向可持续性过渡广泛相关的主题感兴趣的计划。在这个广泛的保护伞下，我们的教师有着不同的兴趣，从可持续交通研究到备灾，社区发展和社会规划，国内外扶贫，土地和资源冲突的谈判和调解，生态足迹，风险分析，管理多元文化的城市和地区，跨文化和土着规划，社区城市设计，城市化及其在东亚和东南亚的挑战，仅举几个教师的研究兴趣。我们的研究方法本质上是跨学科的，涵盖了定性和定量方法。