比较 教育学 博士项目 在职学习 2020

博士课程的目标是为下一代领先的研究人员做准备。 博士是一个独立，自主导向的学术研究学位课程，由一个监督小组支持，对可发表论文中写的知识作出原始贡献。 ... +

该计划为来自世界各地的学生提供在香港一所高排名大学攻读博士学位的机会。

结构化博士课程是四年结构性亲克涉及的课程在研究方法上，核心和可选的特定学科...

我们完全在线的学校改革领导Ed.D.轨道旨在为学校领导者提供新的和相关的教育领导课程。具备创造和实现21世纪学校领导力愿景的能力。能够在学校改革的背景下，在政策，儿童发展，学习，教学和领导方面进行最好的研究和实践。 ... +

在第一年的第一学期，该学生修读了三门必修课和两门选修课，这是教育工程学领域博士学位研究的基础。在第一年的第二学期，学生通过技术领域的两个选修科目和教育学教学领域的一个选修课来提升知识水平。 ... +

Nazarbayev University教育研究生院博士该计划结合了密集的课程，一个合作大学（剑桥大学或宾夕法尼亚大学）的模块，以及对先进研究方法的深入探索，以发展教育领域的学者和独立研究人员。这是一个全日制四年制课程。 NUGSE博士的核心经验是以博士学位的形式完成大量独立研究。论文。 NUGSE博士学位的毕业生该计划将有望成为哈萨克斯坦教育改 ... +

博士学位科学教育专业需要至少60学分，其中30学时完成学位论文。学位要求将在全日制完成，学生可以在大约3.5学年完成该课程。科学教育集中的主要目标是让博士生在各级学校担任监督员和教师，从而获得科学教育的领导地位。 ... +

哲学博士（综合）是一个研究学位，始于基于队列的研究准备年，然后是独立的，受监督的研究项目。

The Doctor of Educational Administration is designed to prepare experienced practitioners for senior administrative and policy-making positions, and pursue careers in policy, ... +

我们所有的课程均已获得波多黎各教育委员会（CEPR）的正式许可，并获得了中部国家高等教育委员会（MSCHE）的认可。在本科水平（教师预备课程），我们具有由教育工作者预备认证理事会（CAEP）授予的专业认证。 ... +

四个领域特定的轨道之一是认知，计算和社会神经科学，这是在“认知和文化系统”博士项目下。

工程和物理科学学院非常重视通过研究获得博士学位（哲学博士）学位，并很高兴能够将这个设施扩展到迪拜校区的学生。最初，鼓励那些有兴趣在广泛的能源领域开展项目的人申请。这可能包括可再生能源，能源利用和节能以及用于能源生产和转换的改进材料（例如，纳米复合碳化物涂层的开发）。 ... +

欧盟的规范和政策越来越强调各国合作政策的经济和社会重要性，重点是培训作为生产设备现代化和创新的决定性定性因素，劳动力市场，教育和文化的过程，实现更公平的民主参与和社会融合;为了实现更现代化的教育和培训体系，并在全球范围内获得更具竞争力和活力的知识型经济，欧盟为发展优质教学做出了贡献，这就是为什么它鼓励会员国和欧洲以外的国家。 ... +

教育接受者的博士学位具备在当今学校和教室中实施有意义变革的技能和知识。该计划将向学生介绍指导当今教育系统的最流行的理论和哲学，同时研究使用既定的最佳实践策略和资源解决当前问题的方法。 ... +

总体目标：培养能够提供有关教育现实原始知识的研究人员，并以创造性的方式应用这些知识，目的是通过制定维持基本原则，在道德意义上为解决问题和关注教育需求做出贡献。区域和国家一级的创新和教育改革。 ... +