页2的35, 查看 欧洲 顶尖的 哲学博士项目 2019

博士学位政治课程：历史，理论，科学，与道德与全球政治中心（CEGP）合作，自2004年以来，旨在提供当代全球政治研究的跨学科视角。

LUISS管理学博士课程是一个纪律严明但不是学科的学习途径，适合高潜力的博士生。它集中了战略，组织，创新和创业，营销，会计和企业融资。

LUISS Guido Carli的经济学博士是一个为期四年的课程，提供所有主要经济学领域的高等教育。它的目的是培养能够促进知识进步并能够扩大经济学科研究前沿的国际经济学家。

2018年12月19日的DR n.234已经发出了对XXXV周期博士课程的比较评估的要求，以便向2019/2020学年 - XXXV周期提交法律和商业博士课程的申请。

所有博士学生获得10.500的国家保证奖学金， - 在他们的第一年学习期间每月获得捷克克朗;奖学金略有增加（10.500， - 另外2.000， - 一旦医生检查成功通过），在4年的时间内获得奖学金。除了州奖学金，STARS计划的学生还将获得每月至少10,000捷克克朗的STARS奖学金。对于那些在每年定期评估中获得“A”（优秀）成绩的学生，STARS奖学金保证为期4年。

该计划提供有关地球物理学和行星体的先进理论知识，并培养学生正向和反向问题的理论和数值解。毕业生能够开展独立的科学研究，专注于地球，行星和卫星的物理过程。他/她可以从事关注地球和行星演化的研究机构的职业生涯，也可以从事关于连续介质力学问题的工业研究。

该计划的研究基于对核或粒子物理学的理论和实验方面的教学，并通过对量子力学，量子场论和核子和亚核过程的现象学的详细了解得到支持。特别强调掌握相关的理论计算方法和熟悉数据采集和分析，包括有效控制信息技术。学生应该在自己的科学工作中运用和发展这些技能，这是博士课程的重要组成部分。

该计划的重点是毕业生的教育，这些毕业生准备解决与视觉信息（计算机图形学，图像分析，机器视觉）和/或计算机游戏开发的生成和处理相关的计算机科学子领域的研究问题。

该计划旨在为毕业生提供在离散数学和理论计算机科学的广泛领域的知识和研究经验，基于当代理论趋势和物理学，生物学和其他科学分支的应用。毕业生获得了在国际层面上为研究和发展做出贡献所必需的知识和经验，并准备在塑造这些领域的趋势方面发挥主导作用。

该研究计划提供计算数学的先进理论和实践知识，涉及描述自然，技术和社会科学中的现象的数学问题的解决方案。该研究的重点是在更广泛的背景下理解问题。

计算语言学是一个跨学科的科学领域，涉及数学（包括离散数学，统计学和概率等主题），计算机科学（例如算法化，机器学习，人工智能）和经典语言学（例如形态学，语法，语言类型学）。计算语言学从形式的角度研究语言，其目的是开发可用于自然语言处理领域的软件应用程序的方法，其中处理语言或书面形式的语言。

该研究计划侧重于各种大气现象和过程的物理性质，然而，它们在大气化学，海洋学，自然地理学，环境科学等方面也具有跨学科应用。它是查尔斯大学的一个独特项目，提供在广泛的跨学科背景下全面了解地球大气的动态系统。即使在捷克共和国境内，它也是唯一提供大气物理，气象学和气候学教育的计划。从方法论的角度来看，广泛的理论，实验和计算物理应用程序交互使用和互补使用。

目前，人们一致认为，仅仅全面了解地球的自然系统是不够的。有必要了解社会经济系统与为社会提供生态系统和自然服务的重要行星系统之间复杂的相互作用。社会生态学博士课程有助于发展其跨学科性质的环境方法。该计划的目标是知识的进步，这应有助于在使经济，社会和文化发展可持续的战略中建立理论基础，特别是从环境角度。

博士毕业数学教育研究准备处理儿童和成人数学教育中的理论和应用问题，并开展科学和教育活动。他/她有助于改善学生的数学教育和教师的专业化。他/她可以在大学，科研机构工作，也可以作为研究和实践之间的高素质教师调解员。他/她能够：识别该领域的最新关键主题;提出，实现和评估研究带来的原始结果;系统地关注当地和国际科学文献并批判性地评价它;在期刊，地方和国际会议，教科书以及可能的专着中公布他/她的工作成果。

博士研究项目“化学教学法”的目标是根据当前的社会需求和欧洲先进国家基于科学研究成果的教育计划，为捷克共和国的化学教育质量做好准备。该博士课程的重点是根据化学，教育学，心理学，社会学，信息学和其他学科的现有知识，准备化学教育理论领域的专家。这是一个没有专业化的计划。