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2019/2020 最好的 博士项目 葡萄牙 雷阿尔城

取得博士学位或哲学博士,是一个大学授予的研究生学位。一旦达到一个博士,他或她可能会经常被称为作为一个医生。

正式葡萄牙,葡萄牙共和国位于欧洲西南部伊比利亚半岛上的一个国家。葡萄牙是900岁,即使它有一个相对较小的区域,它在世界历史上发挥了重要作用。的波尔​​图大学是目前最流行的外国人,其中包括11%的国际学生。

显示 2019/2020 哲学博士学位 葡萄牙 雷阿尔城

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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

目标 - 培训具有多学科知识的医生,能够应对目前农林复合系统中新兴技术的充分利用和发展挑战...... ... [+]

目标培训具有多学科知识的医生,能够应对当前农林复合系统中适当使用和开发新兴技术的挑战。本课程基于UTAD干预重点领域的强大研究成分,并将与一系列I项目密切配合根据科学2010年 - 科学与创新行动计划的目标,为深化高等教育,科学与创新之间的关系做出贡献。时间表每周计划:周一至周五教程学术日历:九月至六月持续时间

2学期propaedeutics六个学期的研究

ECTS

240

专业出口

博士课程提供专业培训,以实现学术职位(大学和理工学院)和非学术,国家和国际,在具有重大领土相关性的新兴领域。

[-]
葡萄牙 雷阿尔城
十月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制
4 年
校园
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

目标:确保学生除掌握科学理论外,掌握专业领域最常用的方法(科学和技术的具体教学法之一)的良好知识和掌握... ... [+]

目标确保学生除了掌握科学理论之外,还要掌握他在专业领域(科学和技术的具体教学法之一)中最常用的方法的知识和掌握。让学生熟悉在他的专业领域(科学和技术的具体教学之一)中最常用的研究工作,仪器和方法,以及科学技术教学法领域研究团队所做的工作。培养识别复杂过程或情况的基本要素的能力,这将使您能够在专业领域接近学习对象。在科技教育学范围内发展科学和/或技术生产的能力和能力。

时间表每周计划:周五和周六学术日历:九月至六月持续时间

6个学期(DL-74/2006第3条)

ECTS

180

专业出口... [-]
葡萄牙 雷阿尔城
十月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制
3 年
校园
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

博士研究的基本前提,因此,信息学博士课程是通过原创性研究产生新知识。 ... [+]

博士研究的基本前提,因此,信息学博士课程是通过原创性研究产生新知识。

这个前提的基础是本课程的总体目标:

培养计算机科学博士学位,能够在计算机和信息通信技术领域产生理论和实践知识,产生和增加适合社会和国内外学术环境的科学调查;面向信息技术的不同层面,为博士生提供提高或获得技能和经验的机会,以及发展高水平研究和刺激科学研究的能力;根据2010年科学计划的目标,为深化高等教育,科学与创新之间的关系做出贡献。

时间表每周计划:周五和周六学术日历:九月至六月持续时间

两个预备学期四个学期的研究... [-]

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十月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制
3 年
校园
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

电气和计算机工程(或电气和计算机工程,EEC)的博士课程(博士)是一门研究导向的课程(研究)。其目的是提高电气和计算机工程领域的知识,并为学生提供开展高级研究和原创研究的卓越能力。 ... [+]

电气和计算机工程(或电气和计算机工程,EEC)的博士课程(博士)是一门研究导向的课程(研究)。其目的是提高电气和计算机工程领域的知识,并为学生提供开展高级研究和原创研究的卓越能力。 EEC的博士旨在赋予学生在工业,研究机构,大学和政府的研究职业和/或教学权力。该计划还应向每个学生灌输创新精通能力,体现知识的根本进步,并使毕业生融入他们的教育并体验技术专业的主要挑战。该计划专注于超越计算机工程,机器人技术,微电子技术,信号处理和数字通信范围的尖端技术问题。

研究环境由UTAD工程部和以下研究机构组成... [-]

葡萄牙 雷阿尔城
十月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制
3 年
校园
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

通向语言科学博士学位的第三轮研究的主要目标是通过开展原始研究,以基础或应用的视角加强知识的生产能力和国际化,并旨在为候选人提供能力这使他们能够开发原创和独立的研究以及传播它的能力。 ... [+]

2019/2020 哲学博士 葡萄牙 雷阿尔城. 通向语言科学博士学位的第三轮研究的主要目标是通过开展原始研究,以基础或应用的视角加强知识的生产能力和国际化,并旨在为候选人提供能力这使他们能够开发原创和独立的研究以及传播它的能力。本课程旨在培养符合欧洲高等教育第三周期国际推荐标准的能力,总结如下: 系统地理解语言科学的科学领域的能力;与科学领域相关的技能,才能和研究方法;能够根据学术质量和诚信标准的要求设计,设计,改编和进行有意义的调查;开展一系列有助于扩大知识前沿的重要原创性研究工作,其中一部分值得国家或国际传播出版物进行同行评估。... [-]
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十月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制
3 年
校园
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

目标: - 根据当代理论,为博士生提供有关文化研究领域的具体和最新的培训; - 促进文化研究专业培训,促进跨学科,跨学科和多学科对话; - 为发展文化研究领域先进水平的方法技能做出贡献; - 鼓励实施促进更广泛传播文化研究的项目。 ... [+]

目标根据当代理论,为博士生提供有关文化研究领域的具体和最新的培训;促进文化研究专业培训,促进跨学科,跨学科和多学科对话;有助于发展文化研究领域的高级方法技能;鼓励实现促进文化研究广泛传播的项目。

时间表

星期五下午和星期六上午

持续时间

6个学期(2个学期和4个学期的学术论文)

ECTS

180

访问条件

获取资格:一般规定

他们可以申请进入文化科学博士学位的第三个学习周期:

硕士学位或法律等同者;持有学士学位,持有特别相关的学术或科学课程,被认可为能够执行UTAD人类社会科学... [-]
葡萄牙 雷阿尔城
十月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制
3 年
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

本课程的主要目标是为博士生提供设计,实施和评估区域差异化解决方案的知识,以实现智能,包容和可持续发展,能够满足不同人群,组织和社区的需求和期望。 ... [+]

本课程的主要目标是为博士生提供设计,实施和评估区域差异化解决方案的知识,以实现智能,包容和可持续发展,能够满足不同人群,组织和社区的需求和期望。

它提出了一种创新的方法,结合

跨学科的现实阅读;地方和区域规模与全球变化的联系;和c)与发展主题共同创造知识。

在发展,社会和地区博士范围内获得的能力包括: - 增加关于社会经济发展模式多样性及其在地域环境中的适用性的知识和批判性理解; - 构建跨学科解释和分析框架在社区,组织和领土发展过程中提出的问题和多维解决方案,考虑与全球规模变化的动态联系 - 将理论和方法学知识结合起来,在知识前沿设计和开展创新研究项目,与提高方案领域的先进水平和应对社会挑战相关 - 建立新的知识和创新的公共政策,以便在行动研究的范围内并在参与性方法的基础上应对当地和区域挑战多参与者和跨学科的知识和经验共同创造 - 通过同行们以严格和公认的方式进行沟通和争论,并以一般公众可以理解的方式进行。... [-]

葡萄牙 雷阿尔城
十月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制
3 年
校园
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