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页2的4, 显示 54 个 西班牙 顶尖的 博士学位 2019/2020

PhD 16-30 (总共 54). 直接与学校联系 - 西班牙 顶尖的 哲学博士学位 2019/2020

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领土与社会博士学位。三洲洲空间的历史演变(非洲,美洲和欧洲)

Universidad de La Laguna
校园 全日制 在职学习 九月 2020 西班牙 圣克鲁斯-德特内里费

国土与社会博士学位。三洲洲空间(非洲,美洲和欧洲)的历史演变(DOCTESO)是研究人员在地理,历史,考古学,宗教和科学研究领域开展工作的协同作用的结果加州大学拉斯帕尔马斯大学(ULPGC)和Universidad de La Laguna (ULL)地理与历史系。

化学与化学工程博士学位

Universidad de La Laguna
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化学和化学工程博士学位旨在提供化学和化学工程领域的高级培训,并为未来的医生提供独立开发研究活动和创造知识的技能。此外,培训活动还提供开发研究项目和撰写科学文章的能力。

纳米科学和纳米技术博士博士

Universidad de La Laguna
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分子纳米科学与技术硕士是在纳米科学与技术博士课程的时期。在巴伦西亚,阿利坎特,海梅一世,拉古纳和卡斯蒂利亚拉曼查这个大学博士生参加。

逻辑与哲学博士学位(国际大学)

Universidad de La Laguna
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科学逻辑与哲学博士是萨拉曼卡大学和拉科鲁尼亚大学,拉古纳大学,格拉纳达大学,圣地亚哥德孔波斯特拉大学,巴利亚多利德大学和高等科学研究理事会(CSIC)的大学校际项目, 。

航海工程博士,海军和海军无线电电子学

Universidad de La Laguna
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提出的博士课程的目的是在航海,海洋和海军无线电电子工程的背景下培训高素质的研究人员,为这一领域的创新和知识进步提供培训,这些人员可以完全融入欧洲高等教育区(EHEA)和欧洲研究区(ERA)。

哲学博士(国际大学)

Universidad de La Laguna
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西班牙的六所大学(阿利坎特大学,阿尔梅里亚大学,卡斯蒂利亚 - 拉曼恰Universidad de La Laguna大学,萨拉戈萨大学,穆尔西亚大学)开展战略联盟,以设计一个博士生大学间联合项目有助于围绕研究团队和项目增加教授和研究人员,从而产生更大的影响和卓越成就。

博士跨学科性别研究(校际)

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博士跨学科性别研究是在西班牙大学的一个新的赌注,因为没有在西班牙大学的先例。这是来回应和满足超过十年发展的科学政策所产生的需求的提议,欧盟和要求的必要性和紧迫性,充分的培训西班牙立法学术水平高。

区域发展博士

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拟议的区域发展博士学位课程是根据2008年10月20日决议提出的质量提名区分发展,培训和就业的现行博士课程的结果。 2008-2009学年度大学的西班牙大学博士课程被授予“质量提升奖”。

法律,社会和旅游博士学位

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法律,社会和旅游博士学位课程根据RD 99/2011进行授课,整合,取代并扩大了当前加拿大政府委员会协议下实施的旅游博士课程的科学领域(2011年2月15日中国银行业监督管理委员会令第33号),并在大学,中心和职称注册处登记。

生物多样性与保护博士学位

Universidad de La Laguna
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Universidad de La Laguna生物学博士研究具有悠久的传统。生物多样性和保护方案得到强化线条和研究队伍的支持,具有较高的科学生产和培训能力。它在陆地和海洋地区的不同生物,环境和保护部门提供广泛的博士培训。

博士学位,艺术和人文学科

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博士课程在艺术和人文ULL是一个跨学科的研究生提供旨在培养在语言和文化研究者。 涉及美术,古典语言学,法语,阿拉伯语和罗曼,西班牙语语言文学,英语和德语语言文学和艺术史和哲学的部门;它涵盖知识有关的语言和阿拉伯语,西班牙语,法语,希腊语,英语,拉丁语和浪漫语言学,文化,文学,音乐,艺术,设计,生产,理论和历史的地区。

心理学博士

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ULL的心理学博士课程旨在培养心理学不同领域的医生。通过博士课程,学生将能够获得四个主要领域的高级研究所需的理论,技术和实践知识:临床与健康心理学,认知与情绪神经科学,语言心理学,教育与方法论与干预与家庭,社会与社区调解。

教育学博士

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在所有EHEA周期的西班牙大学教育的适应需要重新转换研究生课程和博士学位;该ULL的教育学院,有心情去应对这些变化,开始调整其教育课程,从过程(2008年)开始,目前已生效的博士学位。

工业,计算机和环境工程博士学位

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所提出的计划在这方面做出了贡献,为有科学和技术关切的学生提供了4条毫无疑问感兴趣的研究路线:工业工程,电子技术和通信;系统工程和自动化;计算机系统和计算以及地球 - 大气系统的观测和建模。所有生产线均由综合研究团队提供支持,并提供重要的国际预测,以保证博士生的培训质量。

数学与统计学博士学位

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该提案提出了跨学科博士学位,其专业领域的行程允许在不同的知识领域(基础数学,应用数学,统计学,数学转移,信息技术等)组成博士生。在这些时刻,科学计算,数学,数学模型和统计技术领域的不同研究人员的科学生产和形成能力建议创建一个具有自身特征的具体博士学位课程,巩固该领域的研究和转让活动。