心理学 博士学位. 哲学色彩科学博士 颜色一直是浓厚的兴趣和探究的话题为数百如果不是几千年。 作为概括，颜色科学可以定义为我们的感知颜色的的量化。 它的掌握需要一个跨学科的教育办法，包括物理，化学，生理学，统计，计算机科学和心理学。 色彩科学中使用的大多数人造颜色的材料包括纺织品，涂料，和聚合物的设计和控制，并指定作为土壤和葡萄酒等不同的材料。 它被广泛地用于彩色再现包括数字摄影，桌面和投影显示，印刷等。 当我们开始了21世纪，色彩学无处不在。 在RIT的颜色科学的研究包括医疗数据可视化，计算机图形和动画，艺术涵养，材料光谱和空间测量，彩色印刷，数码摄影，电影和电视，和我们的看法建模用于定义颜色等不同领域质量。 RIT具有学术色彩科学的悠久历史。 该计划旨在为学生的本科专业是物理，化学，数学，计算机科学，工程，实验心理学，影像，或任何应用学科有关的颜色定量描述，例如，纺织，图形艺术，动画，材料科学，高分子科学。 所有学生必须获得99学分作为研究生。 对于全日制学生，程序需要三个或更多年的研究在研究生阶段的学生有学士学位进入程序。 该课程是适合候选人的背景和兴趣，在学习的第二年三季度的研究项目，研究论文必修课程在色彩学，选修课程的组合。 学生必须在学习和考试的候选人至少一年才完成他们的论文的第二年通过资格审查。 考生谁希望进入的计划，但缺乏足够的准备可能需要采取的本科基础课程多达36个学分的数学，统计学，计算机科学，和一般科学与研究生身份京师之前。 入学要求 要考虑入学的博士计划在色彩学，候选人必须满足以下要求： 完成研究生学习的应用 从正规大学举办的获得学士学位 从研究生入学考试提交成绩（GRE） “提交正式的本科成绩单（S）与3.0或更高版本，或3.0的GPA或更高的GPA在基础课程 提交两个专业的建议 参加一个校园采访（如果可能） 对于国际申请者的母语不是英语，成绩从英语考试作为外语必须提交。 240（基于计算机的），587（纸基），或94（基于因特网的）是必需的最低分数。 国际英语语言测试系统（IELTS）成绩将代替托福考试被接受。 最低分数会有所不同，但是，需要无条件接受绝对的最低分数是6.5。 [-]

该计划旨在满足谁希望自己的研究实践领域的某些方面从业人员的需要。 考生走上高层次的，基于实践的研究的研究领域之一。 这是一个研究型学位，其目的是协助专业人士发展的研究和专业活动之间的关系。 来访的合作伙伴大学的教授将参与在该计划中的老师和顾问。 学生有机会参加伊拉斯谟的流动性进行研究和实习。 教学语言为英语。 资格授予： 医生在教育学学位（博士）。 入学要求： 在教育学，心理学，教育管理和人道主义科学，社会科学，社会福利和社会救助硕士学位，如果在教育的专业经验至少3年。 在教学主题或问题，在其研究中所提交的论文进行了讨论，是必需的。 持续时间的研究： 3年专职研究。 研究计划由两个部分组成： 科学的研究工作：个人的研究工作，准备和医生的论文的设计;研究成果（3个出版物）的公布;在科学会议的研究成果介绍;理论研讨会;教授助理或在制备和中的研究项目行为首席研究员助理的实施工程─112代CP币（168学分）; 理论研究（A部分（强制性的） - 研究和智力能力的发展的模块; B部（可选） - 发展academicals能力的模块; C部分，（免费选修）） - 32代CP币（48学分）。 为了完成博士学习计划的学生有可能挣144 CP（216个学分）。 最后的测试，如果有的话： 医生的考试教育学和外语（英语，德语或俄语）和博士的学位论文。 学习费用： 每年3200欧元。 http://www.rta.lv/online_application_procedure：如果你有兴趣在应用科学大学雷泽克内的研究，在这个地址填写申请表。 [-]

心理学 博士学位. 由于工业组织（IO）的心理学第一个网上的博士课程之一，华登国在工业与组织心理学博士程序可以让你加深您的工作场所和组织行为学的知识。 当你开发先进技术的变革管理，人事心理学，研究的理论和设计，你可以准备作为变革的催化剂在高等教育，企业，政府和其他工作场所的设置。 选择从各种专业的定制您的研究，您的具体职业兴趣和职​​业发展道路。 专业化 心理咨询 法医咨询 一般的做法 人力资源管理 国际业务 领导力发展和教练 组织多样性与社会变迁 研究与评价 注意事项执照 在工业与组织心理学博士学位不是一个执照的程序，并且不准备个人成为持牌心理专业。 [-]

在旧金山大学，PsyD学生进行培训，通过强调低下的社区的心理，情绪和身体健康的需要以实践为导向的培训思想转化为行动。

临床心理学PsyD从USF SONHP上Vimeo的.

强调临床实践中，USF的PsyD计划准备博士生在各种社区卫生设置卫生服务工作的心理学家。 毕业生将在集成的，行为健康干预措施，以个人和社区的语境，文化，精神和社会经济环境，同时敏感的经验和理论基础精通。 执照和认证 该USF PsyD程序是由学校和学院（WASC）的西部协会认可，并在学校和专业心理学课程（NCSPP）全国委员会准成员的地位。 在USF的PsyD计划的毕业生有资格在美国加州执照（和其他国家）的心理学家。 计划详情 该USF PsyD计划的使命是提供基于耶稣会价值观的研究，强调与弱势人群的临床和学术工作，侧重于培养文化敏感卫生服务心理学家跨专业，综合行为健康设置工作的严格程序。 方案特点及交货 该计划包括四年的学术研究的，含三年实习课（1500-2000小时），专业的项目，和五年级实习（1500-2000小时向执照申请），通常在其他机构完成。 复杂程度和实习课的小时数逐年增加。 每个实习安置发生在社区的地方，包括在校园的课程。 入学仅在秋天，与在秋季，春季，夏季学期全年研究。 有些课程可能会同学生科学的行为健康，公共卫生硕士船长负责，而护理实践中精神心理健康护士执业程序的医生，偶尔与学生在其他USF学校和学院。 转学分可给予在其他认可机构实质上等同于PsyD计划提供最多12个学分的课程采取。 临床培训与研究 临床培训补充了学术课程的工作，提供了丰富的通过临床能力开发经验。 临床培训需要​​在各个社区精神卫生设置校园或校外的地方。 第二年和第三年的临床轮换在社区设置完成，包括安置在主要医疗中心，社区精神卫生机构，大学心理咨询中心，儿童医院，并住院治疗方案。 该方案的临床成分是全面的，包括轮换提供心理评估（认知，人格，神经心理学测试）和治疗儿童，家庭和成人。 有机会接受通才和专业培训的范围为在国家认可的临床实习场所和实习实习多样和实习场所。 要完成实习课要求学生被安置在各种设置，包括主要医疗中心，社区精神卫生机构，大学心理咨询中心，儿童医院，并住院治疗方案。 该计划的组成部分实习是全面的，并允许学生提供心理评估和治疗儿童，家庭，和成人的重点是不足的社区。 此外，学生可能会获得来自海湾地区国家认可的临床设置的多样性无论通才和专业培训。 学习成果 在临床心理学的PsyD将获得的知识，态度和技能的毕业生在不同的设置功能，提供文化竞争力，上下文敏感，综合行为健康咨询，个人和卫生专业人员。 由于PsyD在临床心理学计划的毕业生，你会： 有科学心理学的广泛知识;从事基于证据的概念，评估和治疗的个体使用，发展，语境和社会文化观点的人的问题;并专注于跨专业的综合医疗保健与不足人群的交付。 有一个广泛的科学知识基础和应用科学的原则消费，生产和传播心理学的研究，对缺医少药的人群为重点。 具备专业的价值观和态度;较强的沟通，协作和协商能力;和自我意识和反思性实践技能。 [-]

心理学 博士学位. 新加坡管理大学（SMU）心理学博士课程为学生提供心理学和研究方法学内容领域的博士学位知识，具有广泛的研究优势，包括认知;文化;进化;工业与组织;和社会人格。 学生将学习，无论从课程和实践研究经验，以使那些科学辩护实质性推论，理论和实践的证据为基础的建议链接心理学理论，研究设计，测量和数据分析。 在课程的学生已经提出了他们的作品在国际会议和发表了他们的心理顶级期刊研究。 该计划的毕业生将用于心理和学术界和工业界的心理学有关的事业来做好准备。 心理学博士课程结构 在心理学博士学位是一个全职的计划，用五年最大的候选人。 在第一个两年的学习，学生将在强化课程注册，以建立自己的研究的深度和广度。 该课程旨在奠定基础在论文研究准备工作。 程序中的学生将被要求提交书面论文和口头保卫它来完成硕士论文。 那么学生将不得不坐了博士资格考试（QE），这将评估他或她的博士课程的下一阶段所需要的基础的掌握 - 论文。 本论文是通过自主研发他或她的专业领域学生的原创作品。 骨架 - 6预科课程（6场单位） - 2选修课程（2场单位） - 实证研究项目（1课程单元） - 硕士论文（12场单位） - 3高级研究主题（艺术）课程（3场单位） - 博士论文（28场单位） 论文开题报告的口头辩护 这是建议的主题对学位论文答辩委员会的口头陈述。 书面论文建议将呈现前提交。 监事，与所选择的主题中的专业知识，将被任命。 他或她将指导和导师在整个论文工作的学生。 口头国防和博士论文的完成 这是该委员会的书面论文报告的口头介绍。 可能的修订（S）报告并呼吁所有必要条件达成后，委员会将建议大学授予博士学位。 入学要求 - 至少有一个良好的学士学位心理学或相关的学士学位。 - 良好的GRE结果（一般考试应在申请之前五年内进行; GRE心理学专业考试强烈鼓励不具有心理学学士学位的申请人）。 - 良好的托福或雅思成绩（申请人的授课在学士/硕士的水平是不是英文）。 博士生专业发展 学生也提供了专业培训。 这些措施包括教学，英语沟通和表达能力，以及职业发展研讨会，如面试准备。 此外，学生也有机会在著名的审阅学术会议，在新加坡和海外分享他们与国际研究界研究的贡献。 SMU为我们的学生参加这样的会议资助。 Scolarships 有奖学金 新加坡管理大学（SMU）博士课程：跨管理，社会科学与计算的卓越研究 新加坡管理大学（SMU）是亚洲首屈一指的大学，因其世界一流的研究和杰出教学而闻名于世。 它产生的前沿研究与全球影响力，并致力于生产基础广泛，创意和创业的领导者。 家对8300本科生和研究生，SMU是著名的小班教学的研讨式教学的互动性和技术上启用教育学。 该大学由六所学校 - 会计学院，商务的李光前商学院，经济学院，信息系统，法律与社会科学学院的学校的学校 - 提供广泛的学士，硕士和博士的学位课程各学科。 SMU提供了四个博士学位课程： 博士业务，专业为： 金融管理与精算学 市场营销 运营管理 组织行为与人力资源 战略管理和组织 经济学博士学位 心理学博士 信息系统博士（计算机与管理） 追寻SMU博士的好处 - SMU通过为管理，社会科学和计算领域的深度整合提供机会，使我们的博士生成为其专业领域的世界级学术或行业思想领袖。 我们的学生都配备创建或产生影响力和现实世界的解决方案。 SMU鼓励我们的学生在博士生期间进行多学科研究。 - 也有很多机会，我们的博士学生参加在学校科研和教学团队以及SMU研究中心和机构，包括国际知名的教师是谁在自己的专业领域的专家。 - 除了以上提到的学术训练，SMU博士研究生也参加专业发展活动（如演示和教学技能培训）。 在他们攻读博士学位这种训练对他们有用，以及他们毕业后。 - 作为一个城市的校园，博士研究生很容易获得行业合作伙伴提供谁的研究数据和验证平台以及SMU的研究设施，其中包括专有出版数据库。 - SMU提供我们的博士生与支付学费，并提供生活津贴，以及为学生提供分享他们与国际研究界研究贡献宽敞的会议资助的奖学金。 - 我们的博士毕业生已经找到在著名的学术机构和行业组织良好的展示位置。 [-]

路线兼职 - 哲学所发表的作品医生 该方案是专为那些工作主要是在研究或涉及大量的研究元素，使他们能够获得的学分这项工作，假设它是博士水平。 A线是谁的人已经有大量的出版物，以自己的信用。 A线考生能，借助和学术监事的意见，选择在其提交列入最合适的出版物，并准备一个contextualises一个10-15,000字的关键的评论，分析和作出对出版物要考虑的情况下，作为知识的原创和独立的贡献，因此，证明博士学位的授予。 （B线可对人谁没有几个或出版物全部或兼职）。 [-]

心理学 博士学位. PRESENTATION 本课程旨在为广泛有意收购在教育科学各领域研究先进的和持续的培训专业人才。 有了便意，特别是那谁参加成为能够开发技能，能力和教育科学领域的方法学生;构思，设计和开展教育研究，尊重科学的质量标准;开发易感先进研究项目，构成了教育，并能与科学可信性出版物披露的特定领域知识的原创性贡献;发展沟通技巧书面和口头与学术界和整个社会;放在我们生活在其中，有利于对技术进步和文化发展的影响的批判性反思知识社会服务获得的技能。 招聘 根据该法令二千零八分之三百四十四的规定，4月30日，从自动识别事业发展幼儿园教师和基础教育和中等教育的教师的目的过程中的利益。 [-]

临床心理学心理学博士（PsyD） 在临床心理学博士（PsyD）的方案是基于医生，学者型的96信贷方案。 该PsyD度包括基于一个前提，即临床实践和研究有助于了解和加强彼此在临床实践和研究训练和课程学习。 因为PsyD是一个更注重实践的程度，我们把重点放在知识，技能和能力，在临床实践中使用心理学家的发展。 我们的博士课程是建立在超过十年的毕业的硕士水平的学生，其中不乏活跃，现在临床医生，教师，导师和博士生的基础。 博士课程的毕业生可以追求公共和私营部门的临床和研究职位。 学生谁想要成为一名心理学家必须成功完成博士层次的培训;通过国家考试，并符合所有国家许可的要求（例如，国家规定的监督小时所需数量）。 设施和资源 我们的研究生课程都装在科学会堂东新装修的设施。 这些设施包括现代临床，科研，教学空间，除了国家的最先进的临床教学套件，培训，监测，记录和进行临床课程，毕业测试和教学室和一个研究生的学习和非正式学习空间为我们的学生。 入学要求 除了大学的入学要求： 从认可的大专或大学本科学历及成绩单 心理学课程需要到招生前 发展心理学 统计学 研究方法 变态心理 生理心理学或同等学历 强有力的候选人谁是缺乏长达两个这些课程可给予有条件录取。但是，这些课程必须预科进入程序前完成。 最低本科GPA：3.0在4.0的比例或最低GPA毕业生3.5为4.0 研究生入学考试（GRE）成绩：我们预计竞争力的GRE成绩。 第50百分位得分或更高的研究生入学考试的口头，定量和分析部分建议。 个人陈述，解决以下所有： 是什么导致你追求事业在临床与咨询心理学？ 你看到了什么是自己的长处和短处以及他们如何影响你的能力，以达到你的学术和职业目标是什么？ 为什么这个项目代表了适合你？ 还请包括任何附加信息，可以帮助我们评估您 临床，科研和/或人类服务体验 一份个人简历（CV） 三个专业的建议 至少有两个出三个字母的应该是学术参考。 第三个字母应该来自一个人可以向申请人实力说话的博士生或医生。 个人或非专业引用不被接受。 在人的采访中是必需的。 心理学博士（精神科。D） 道德与职业定位 临床实践我 心理治疗的理论 精神病理学 文化和社会问题在临床实践 集团干预 我评估 临床实习（二） 人类发展 认知行为疗法 评估II 发展精神病理学 我实习 研究方法与评价 先进的循证心理治疗 实习II 行为的生物学基础 临床精神药理学 先进的研究方法和统计 认知与​​情感 实习III 四，实习 实习III 心理动力学理论 四，实习 论文研讨会我 历史和心理学系统 实习V 实习六 论文第三研讨会 选修课 实习I＆II [-]

心理学 博士学位. 学位选项： 心理学博士 会是谁关心这个计划？ 谁愿意执业临床心理学家感兴趣的学生在博士生培养临床心理学。 什么是被录取到计划的要求？ 最少五个本科课程心理学：普通心理学，统计和实验心理学是必需的，以及两个其他课程可以接受的部门的招生委员会。 申请人须提交成绩单任何本科生和研究生的工作，以及完成GRE。 考生鼓励完成GRE心理学科目考试，如果心理学不是他们的主要为本科。 候选为3.0或更高和GRE成绩在第50百分或更高的GPA将是有竞争力的。 所有申请人必须提交研究生入学考试（GRE）成绩。 入场竞争力，并仅限于可用空间。满足最低要求，因此，并不能保证录取。 应用程序应该在1月15日前收到的。 [-]

关于计划 在认知科学的全英博士课程（CS）在国立中正大学（CCU）是一个新的博士课程，于2013年正式成立，由中心的教师为研究认知科学，心理学系之间共同努力创建，语言学研究所，哲学系，教育研究所，机电工程系，计算机科学与信息工程系。 CCU一直发挥在促进和台湾推动认知科学的超过四分之一世纪的主导作用，我们很高兴地宣布新的颁授学位的博士课程，这代表在许多发达的学术机构的跨学科整合与部门CCU。 我们的目标 在CS项目的主要目标是探索人类心灵和智慧，大脑机制基本心理功能的性质，并从智力派生行为。 更具体地讲，该计划涵盖心理学包罗万象（特别是认知心理学）区，语言学，哲学（尤其是心灵哲学），人工智能，图像处理，机器学习，和神经科学。 我们不仅期望，使我们自己的学科头脑，大脑研究的贡献和行为，也从密切互动，并与共享相同的智力兴趣等学科同事交流中获益，无论是在理论建设水平与实证研究的水平。 为了达到这些目标，我们按照参与教师的专业技能举办的CS项目分为四个核心领域。 四个核心领域如下： 认知神经科学 -包括视觉认知，发育神经，情感的发展，阅读和语言发展，认知建模，神经解剖学，神经生理学等。 语言学和语言处理 -包括语法，音韵学，语义学，心理，语言和认知，计算语言学，语言习得，阅读理解等。 心理与认知 -包括逻辑和人工智能，心理表征，意识等的基础 应用认知 -包括认知老化，人为因素，教育和学习，人机界面设计，人工智能，图像处理和机器学习等。 愿景和就业前景 提供丰富多样的学习环境，CS学生有第一手的地球村的经验。 培育和认知科学和相关领域培养CS学生的专业技能和知识。 赋权CS学生提供必要的培训和技能的追求（一）高校教学和立场，（2）所处行业的人作为最终用户制成品和产品的主要关注研发类职位。 参赛资格：谁可以申请？ 资格申请的CS全英博士课程是完全按照由CCU规定的要求。具体标准如下： 中国留学生的申请者必须发送应用程序CCU和大学入学考试委员会通过个人申请中国留学生。 其结果将被送到大学入学考试委员会中国留学生和出席者会从该委员会被告知。 中国大陆留学生的申请者必须发送应用程序CCU和大学入学考试委员会通过个人申请中国大陆留学生。 其结果将被送到大学入学考试委员会中国大陆留学生和出席者会从该委员会被告知。 国内申请人必须已经获得国内大学或独立学院由台湾教育部认可的硕士学位，从国外（国际）大学或学院由台湾教育部认可的，或已取得的教育水平相当于硕士学位。 国际申请者必须目前持有超过台湾，中国大陆，香港和澳门以外的外国国籍，从来没有举行中国华侨学生身份。 申请人必须提供英语能力（如TOEFL PBT，CBT托福，托福IBT，雅思，托业，或全民英检）的证据。 申请程序和所需文件 所有的应用程序应该通过在线申请系统在CCU进行。 完成在线申请后，申请人应打印出所有的下列文件和包裹寄到国立中正大学国际事务中心和交流。 所需文件 申请表 财力证明 国籍的声明（这种形式附于申请表格的最后两页） （最少）两封推荐信 最高获得学位复印件 学士和硕士学位（或程度最高）课程成绩单 自传用英文写的（包括原因申请，阅读计划，研究经验等） 用英文写的英语学习计划（包括标题，摘要，研究目标，方法，预期结果，参考文献等） 英语水平的官方证明 硕士论文和/或其他相关的学术著作。 [-]

心理学 博士学位. 在心理学博士学位的目的是为符合条件的学生提供一个深入的了解，并在心理学领域先进适用的理论知识的综合。 心理学博士是一个纯粹的基础科学研究的研究，要求考生表现出高水平的研究能力，并以专业化的学科前沿一个显著和原始的学术贡献。 在心理学博士要求非常高的水平的知识，理论和实践的专业科学知识和洞察与研究领域和先进的实验方法和现代研究技术，应用程序的问题，以及基础科学和在口服生成，处理，解释，并提出研究数据和书面形式的学术价值。 [-]

学生完成36个单位的课程，写论文。 研究的方案包括基础课程，研究方法课程，研究讨论会，先进的研讨会，专业化的学生设计的区域，两次全面检查，和论文。 注重学生学习的一个特定区域，并制定方法技巧。 他们紧密合作，他们的顾问来设计个性化的课程和参加调研座谈会，以表达他们的论文研究项目。 博士计划学习目标和任务 经博士完成在东西方心理学，而且除了马的目的和目标，毕业生将能够： 目标1：产生东西方的心理和精神方面的原创学术著作。 目标1。 在东西方研究中专业化的选定区域展示全面的知识和专业技能。 目标2。 生产的工作，创造性和批判性解释，比较，整合，应用，和/或由多种东部，西部和土著心理和精神传统的评价知识。 目标3。 适用于对东西方跨文化阐释学的基本和复杂的问题，如东方主义，种族中心主义，关键的多元化，内部/局外人的角度，相对主义，和/或不可通约性的批判性思维。 目标2：开展学术研究与一个适合其研究兴趣的方法论。 目标1。 设计切实，可行，方法上严谨的研究项目。 目标2。 几个应用定性与理论研究方法（例如，现象学，解释学，启发式，叙事，比较），以自己的研究兴趣。 目标3。 进行一次完整的研究项目，展示了专业的方法的知识和技能。 目标3可以胜任各种教学，写作和探究技能，并准备好专业工作作为高校和高校教师，学者和作家。 目标1。 口头介绍他们的学术著作和研究项目，专业，清晰，精度和创造力。 目标2。 据专业学术水平撰写的原创性研究论文和书籍。 目标3。 结合体，生命，情感，成虫和精神的经验和知识转化为学术的做法，如研究和写作。 双博士/证书课程 采取东西方精神辅导证书（请参阅关于证书）课程可以向东西方心理学博士申请要求。 通过参加该证书课程，博士生能满足所有需要的专门领域的单位。 访问东西方心理学博士课程看到双博士学位/证书课程样本时间表。 考中 在课程的最后一年，博士研究生报名参加旨在演示在程序区的学生的知识两次全面检查。 对于他们的第一个全面的检查，学生参加高级研讨会，他们需要表现出专业化既是一个口头报告和研究论文的领域掌握。 第二个全面的检查发生在过去的研究采取座谈会由学生​​，并采取的方法论思考文章讨论研究方法在本文中使用的形式。 替代多论文论文格式 除了对博士论文的标准格式，部门允许使用的，由三个同行评审的论文（其中两个必须已经公布或者接受publcation另一种方式;另一种是将两种公布，接受出版，或审查），作为论文的主要依据。 学生想追求的多纸论文的格式是由对案件逐案基础上的教师程序委员会评估。 由于与传统的论文，论文的提案提交后，形成三个组成一个委员会，和学位论文答辩，根据现行政策举行。 博士全职样本时间表 持续时间：两年课程加论文。 注：学生谁没有在东西方心理学的背景下必须采取最多的课程12从EWP核心课程和选修执导，减去换算公式得出更多的单位。 示例：强调生态心理学/超个人心理学（加上EWP核心课程3个附加单位） 助教 支付助教的数量有限每学期。 可能的职责包括体验式学习的便利，教学类的部分，对项目，杂项行政和后勤任务教室外学生工作，提供反馈给教员对学生的学习和认识，阅读学生论文，并给予反馈（但不作为唯一的阅读器）。 EWP实习 实习是一个机会，通过在职培训，整合职业相关的经验，到学历教育，而不仅仅是就业。 实习通常是让学生获得实践经验，在自己的领域中有监督的专业工作环境的一种手段。 该部门为学生提供相关的组织的名单，其中实习可供选择：东西方心理学系实习机会，实习可以进行田野调查为最多6个单位。 EWP奖学金项目 该部门提供了一个奖学金项目，以支持其正在进行的工作的EWP学生介绍专业会议。 为了有资格申请奖学金，考生需要提交该次会议的组委会已经接受了他们的介绍正式通知。 承认 申请人必须符合该研究所的一般入学要求，以及在EWP硕士学位或同等学历（例如，在人文，荣格的背景下，或超个人心理学;心理学的宗教，或宗教研究）。 对于那些谁没有在东西方心理学的背景下，多达12个单位从EWP核心要求绘制的课程和指导选修课须减去换算公式（等效先前采取由EWP招生委员会确定研究生课程个别）。 除了学院的一般入学要求，两封推荐信是必需的个人熟悉申请人的学术工作和准备毕业作品。 申请人还应当提交书面（即，一个优秀的文章，文章，或者从他们的硕士论文的选择）的一个样本。 成功的考生录取到EWP博士程序通常具备以下条件：一个愿景与计划的使命和跨学科的性质相一致;个人和/或心灵成长的道路;足够的成熟度和稳定性，追求独立的调查;沟通与辩证技巧的能力;示范尊重观点的多样性;一个开放的认识和全人学习多种方式;清楚地阐明教育，专业和研究目标的能力;杰出的学术写作能力;清楚地表述自己的教育和职业目标的能力;和能力来确定专业化和/或论文题目的远景区，它与程序的使命和资源相一致。 [-]

心理学博士

 

要获得博士学位，学生与本科学位将至少完成14门课程（最多6年），而那些具有硕士学位将完成至少7门课程（最多4年）。

在心理学的认知课程为学生提供认知先进的背景下，研究心理过程，如学习，知觉，注意，记忆，决策和语言与专业认知和/或行为神经科学的选择。 研究中心是在我们的研究生培训这一计划。 学生立即开始研究，并与核心认知教职员工的工作以及与教师相关的方案进行合作的机会。 随着认知获得广泛的知识，并从该项目中获得的广泛的研究经验，学生掌握必要的工具来开发自己独立的研究事业。... [-]

临床心理学博士 课程从9月底开始 博士学位节目庆祝其深度心理传统提供临床心理学博士学位的30年悠久传统，强调激进理论化，深入的关系临床教育和参与社会正义与照顾的问题。 该计划通过整合各种深度的心理传统，人文科学奖学金和社区实践来准备心理学家。 了解临床心理学博士程序 关于临床博士程序 学生准备作为学者实践者的专业实践，其临床培训通过奖学金得到加强，并通过研究开发的分析和解释技能丰富。 我们的课程旨在导致作为临床心理学家的执照（根据加利福尼亚州心理学家的教育要求）。 人类科学模型 我们对心理学人类科学模式的承诺 - 传统心理学的自然科学方法的可行替代 - 强调作为心理生活的基本组成部分的意义。 在定性研究和临床实践中进行的这一重点关注人的意义，深入了解事物对生活中人们的重要性。 认识到意义的文化和历史特征，人类科学心理学故意附属于人文科学，培养出多种认识方式，如想象力和冥想意识，超越了自然科学的工具原理。 因此，我们的课程注入了神话，历史，宗教，哲学和艺术的研究。 “我希望心理学将其基础置于人的想象中，而不是统计学和诊断学。” 詹姆斯·希尔曼 深度心理视角 在人类科学模式中，Ph.D.计划侧重于深度心理学的传统。 发现多种文化背景和观点，包括对弗洛伊德和荣格的开创性探索，深度心理学的特征在于他们认识到心理生活的潜在或无意识的层面。 这种无意识的元素，人类经验固有的深度维度被理解为对治疗关系的变革性特征至关重要。 我们的计划灵感来自精神分析，荣格，以及其历史和现代制度中的存在 - 现象学观点，包括原型，关系和解释学心理学。 重视与多元文化主义，后现代主义，女性主义理论，性别研究，土着心理学，复杂性理论，后殖民主义，生态研究，东方思想等相关学科的对话。 “我们需要图像和神话，我们可以看到我们是谁，我们将会成为什么。” 克里斯汀唐宁 临床培训 通过强调奖学金对心理学家教育的重要性，该计划继续深入心理学长期以来对临床实践的方法。 引导我们课程的临床方向，促进理论和研究的参与，以解决个人，社区和全球的关注。 学生接受了荣格，精神分析和现象学心理学以及当代深度心理治疗方法的全面临床培训。 临床指导强调治疗关系的重要性，特别是转移和反转移动态，梦想，附庸和创伤在早期发展中的重要性，以及整个生命周期的发展阶段，个人化作为心理转型的过程，以及文化背景的愈合。 与该领域的当代发展保持紧密的对话，如神经科学。 “心理生活的质感，结构和功能是隐喻的现实。” 罗伯特·罗曼谢 研究 我们强大的研究课程以深度心理学对心理现象的理解为指导。 因此，课程重点在于确定描述的解释性维度以及研究者与正在研究的无意识动态之间的定性研究方法。 学生研究包括追求知识，个人转变和社会参与的实践。 目标 我们的目标是让学生在临床，学术和社区环境中建设性地参与研究人员和临床医师，这些研究人员和临床医师都是以深刻的人性化，理论上复杂的和社会意识的临床心理学方法为基础的。 校园的吸引人的美丽，强烈的居住格式和阶级队列配置，都有助于学习和个人发展的经验，敏锐地适应了Pacifica“关爱世界的灵魂”四十年的使命。 计划常见问题 太平洋临床心理学博士学位有什么不同？ 太平洋研究生院在人类科学模式中拥有40年悠久的深度心理学培训历史，仍然是世界上少有的机构之一，提供将临床心理学教育与深度心理学丰富传统相结合的学位，来自人文，神话，哲学，文化研究和人文科学等领域。 此外，Pacifica的教育也强调了现代人们对体验，体验，精神基础，土着，多元文化，神经心理和基于社区的方法的理解。 接受博士学位来自Pacifica的临床心理学课程符合加州许可证临床心理学专业的资格要求？ 我们的课程旨在导致作为临床心理学家的许可证（根据加利福尼亚州的心理学家的教育要求）。 为了获得加州临床心理学家的执照，学生还必须符合国家博士后临床服务时间和考试要求。 作为获得本课程学位的一部分，学生必须完成符合加州心理学会要求的博士后实习时间。 加利福尼亚州正式实习计划的资格要求由各种组织确定，其中包括加州心理学实习委员会（CAPIC），该理事会管理许多拥有深度心理治疗方式的临床场所。 Pacifica是CAPIC的研究生成员，学生将被引导到所有这些网站的正式申请过程。 在获得Pacifica学位后，学生必须遵守国家要求，其中包括博士后监督的临时时间和国家和州级考试（EPPP和CPLEE）的考试成绩。 申请人和学生有责任遵守和遵守其他希望居住和实践的其他国家或地区的许可要求，这可能与加利福尼亚州的要求有所不同。 博士多久了程序？ 学生在博士生上课计划全年三年（含夏季）。 每年的课程将在九，四（4）天的课程中进行。 夏天季节会有七天的夏季。 学生在完成三年课程后完成毕业论文。 完成学位课程有八年的时间限制。 请参阅下面的图表，了解Ph.D.的视觉概述。程序。 课程的一般格式是什么？ 课程是讲座和讨论格式的组合，发生在Pacifica校园。 教师讲课材料时，会留出时间进行讨论和问答时间。 一些课程包括专家演讲，体验活动（例如仪式，躯体练习）以及作为一个小组处理信息的时间。 Pacifica的团队系统鼓励深入的合作学习过程，整合影响学习和指导性讨论的多个个人和文化背景。 课外需要多少工作？ 课堂作业包括阅读材料，贴子反思/讨论，考试，论文或项目。 对于上课的每个小时，预计至少有三个小时的课外学习工作。 这一次可能包括阅读，思考，研究和写作。 研究生学习一般需要每周二十（20）小时的学习，在第二，三年的时间里，每星期附加约15至20小时。 论文和实习在课程完成后通过综合考试。 校外临床培训站点的体验式临床培训是博士课程的重要组成部分。 学生完成至少1000小时的实习，1,500小时的实习和60小时的个人治疗。 临床培训主任在学习第二年开始时与学生合作，将他们置于实践中。 学生接受监督，并在场外地点以及校园课程中获得反馈。 一旦学生完成课程和实习，并通过综合考试，学生进入校外实习，并得到监督和反馈。 实习在多学科环境中完成，提供各种培训经验。 要获得博士后实习机会，学生往往在全国或全国竞争性的申请过程中竞争。 然而，加利福尼亚州允许持照心理学家进行临床培训，作为心理辅导，完成加利福尼亚州对心理学执照所需的博士后实习时间。 鼓励在文化多样化的场所进行培训。 学生什么时候有机会与教师见面？ 每个教学人员在学生在校期间以及在一周的特定时间内都有办公时间。 这些办公时间表和注册表在每个学习过程中都可用。 学生也被分配了一名核心教师顾问，与他们联系，了解学术和职业发展的各个方面。 在春季开始时，教师顾问会评估每个学生在课程中的进度，作为学生年度评估的一部分。 学生在哪里完成2500小时的实习/实习要求？ 博士生临床课程的学生必须累积2,500小时的批准和监督临床经验。 这些时间是在两个“层次”的培训中获得的：实习（需要1000小时）和实习（需要1,500小时）。 两个层次的培训都是在校外地点获得的，例如集体私人执业，诊所，医院，治疗中心或其他心理学家提供服务的机构。 实习培训是较低水平的培训，具有更密集和指导性的监督，并在太平洋课程第二和第三年获得。 临床培训手册概述了开始临床培训的要求。 在校园课程中，学生们参加了星期四晚上的实习研习会，旨在培养小组讨论，案例会议和教师密集监督的临床培训经验。 实习培训与实习培训相比，具有较高的独立性和责任感，具有较高的培训水平，是在学生完成课程并通过综合考试后进行的。 与实习相比，实习是一个总结和上瘾的培训经验，通过课程和实践经验获得的技能和知识。 这里描述的所有培训活动由Pacifica培训处协调和支持，包括培训协调员和临床培训主任。 一个学生可以使用过去的个人治疗时间来满足60小时的个人治疗需求吗？ 个人治疗要求是该计划的组成部分，对于利用自己作为其他人的治疗手段的临床医生的发展至关重要。 此外，个人自我认知对于作为学生的其他过程至关重要，包括与人类参与者进行研究研究，或参与扩大心理知识领域的临床和学术对话。 因此，在学生参加课程时，必须完成至少60小时的个人治疗。 这些时间可以在个人，团体，夫妇或家庭环境中完成。 课程概述 临床心理学博士课程在秋季，冬季和春季每个月举行为期四天的课程（周四晚上至周日下午）。 每年还有一个为期七天的夏季会议。 在学习课程之间，通过教师，网络增强学习和队列支持小组的个人和团体指导，继续提供咨询，指导，学习和指导。 第一年 课程 心理学历史与系统 - CP 700,2单位 心理评估I - CP 930,2单位 心理评估II - CP 931，2单位 法律，道德和专业实践 - CP 832,2单位 高级精神病理学I - CP 730,2个单位 人类行为的生物学基础 - CP 735,2单位 现象心理学：理论与实践 - CL 917，2单位 基于精神分析的心理治疗I - CP 711,2个单位 深层心理学和人类科学传统介绍 - CL 819,2单位 基于荣格的心理治疗I - CP 810,2个单位 专题 - CP 799，2单位 专业发展研讨会I - CL 755,1单位 专业发展研讨会II - CL 756,1单位 专业发展研讨会III - CL 757,1单位 研究设计与方法I：概述 - CP 932,2单位 研究设计与方法II：定性方法 - CP 933,2单位 定量设计和单变量统计分析 - CP 926,3单位 计划进展第一年度年度评估 - CL 758,0单位 第二年 课程 精神药理学原理 - CP 873，2单位 发展心理学通过寿命 - CP 830,3个单位 酒精，化学依赖性和上瘾行为 - CL 900,2单位 土着心理学方法 - CP 803,1单位 人类行为的认知基础 - CL 837,2单位 人类行为的情感基础 - CL 838,2单位 基于心理分析的心理治疗II - CP 712,2单位 原型心理学：理论与实践 - CP 840,2单位 人类行为的社会基础 - CL 800,2个单位 专题 - CP 799，2单位 基于荣格的心理治疗II - CP 811,2个单位 监督实习研讨会I - CL 759,1单位 监督实习研讨会II - CL 760,1单位 监督实务研讨会III - CL 761,1单位 深度心理学方法I - CL 928,2单位 论文发展I - CP 961,1单位 研究设计III：测试与测量 - CP... [-]

心理学 博士学位. 法医心理学的博士学位是由卫生保健​​专业委员会（HCPC）批准，并在威尔士唯一的英国心理学会认可的程序。 完成后，为学生提供了资格申请登记执业的英国法医心理学家，并获得了英国心理学会（BPS）的特许心理学家状态* 接下来的摄入量补足博士学位只将在9月到2014年接下来的摄入量为全博士课程将于2015年9月。 课程内容 灵活性是我们的方法对学生学习的本质。 该博士课程有利于学生进入和退出时根据学生的个性化需求计划内的不同地方。 因此，完整的博士课程包括： - 硕士法医心理学 - 研究生文凭执业法医心理学 - “补足”博士学位这是更高层次的研究部分。 先旧后新博士将提供给谁正在寻求正式的研究和临床技能专精的领域执业登记。 申请人完成先旧后新博士将提交研究论文呈报显著大块的研究。 申请人的博士学位课程，可以申请全课程，或硕士或研究生文凭，这取决于他们自己的个人需求和职业发展。 申请人谁申请硕士可能（成功完成）后申请研究生文凭和'补差'博士学位。 通过各个程序的过程中谁进步学生，顺利完成所有的组件程序后，被授予法医心理学博士学位。 这样，在一个程序中，并以其灵活的进出点，我们希望能提供全方位的更高水平的专业学习，进修和更高层次的研究。 的就业及职位 法医心理学博士学位既包含第1阶段和第2阶段的训练一如由英国心理学会。 该博士毕业生能够获得与英国心理学会（BPS）和注册医生的地位与健康专业委员会（HPC）的特许心理学家状态。 [-]