页 2 的 2, 29 博士 程式 在 专业研究 2024

Saint Paul University人文科学学院社会创新学院提供博士学位。在社会创新。博士社会创新博士为研究和反思提供了一个空间，旨在了解社会创新的动态和多重影响，以便更有效地评估和构建它们。

博士学位该计划旨在培养能够独立开展高级研究项目的博士研究生，他们既具有现代生命科学的广泛知识，又具有专业领域的深入知识，并且还可以通过发表他们的研究成果为生命科学领域贡献原创知识。在同行评审的国际期刊上。学生还必须通过该部门设定的资格考试。

博士内自然、社会和生命科学的数学课程优先考虑数学建模，既针对传统应用领域，如物理或工程，也针对生物学和社会科学中的新兴问题。

鉴于其特点，博士。区域发展科学专业面向经济、行政、社会和人文科学学科相关的硕士学位毕业生。并且该地区并不是一门科学学科所独有的，而是所有影响社会空间的学科。这就是为什么我们说区域发展科学，它的目的是研究和解释社会发展的某些方面，但这必须从一个整体的角度来进行，而不是像现在这样适用。因此，该博士课程的基本目标是培养专门的专业人员，其任务是将区域发展作为影响它的各种科学的综合情况进行分析。因此，区域发展科学的概念本身致力于从影响人类集体共存发展的各种科学愿景之间互补的角度来研究社会空间。

我们致力于培养下一代社会工作学者，他们的研究将为解决社会最紧迫问题的政策和实践提供信息。

本研究是基于国内外社会思想发展的经验，社会哲学研究范式而进行的。在现代吉尔吉斯斯坦危机的背景下，这项研究非常重要。吉尔吉斯斯坦正在寻找自己的社会文化特征，以寻求建立有效的社会组织体系。

生物医学科学（BIMS）哲学博士（PhD）学位课程为学生提供了全面的教育经验，将教学课程学习与沉浸式研究训练相结合。我们的学生建立了基础的知识和技能体系，为在各种生物医学研究事业中脱颖而出做好了准备。

纽约大学社会工作银学院博士课程致力于为国家和全球各级领导职位准备该学科的管理人员。

社区福祉旨在通过严格的理论分析和基于社区的研究，培训致力于促进社区福祉和社会正义的社区研究者。

探索社会学，政治学，人类学和文化研究的研究和文献。学生可以期望对教育政策和实践的社会背景有多学科的关注，特别是在正式和非正式教学环境中的社会正义方面。

南加州大学苏珊·德沃拉克·派克社会工作学院于1953年在美国西部建立了第一个社会工作博士学位课程。今天，我们继续欢迎对大学研究和教学感兴趣的，有上进心和自我指导的人。录取博士学位的学生该计划将在认真的指导和尊重奖学金的氛围下，进行深入，个性化的学习课程。

行政科学博士学位课程将对研究人员进行知识，技能和态度方面的培训，使他们能够：通过研究在行政科学中产生理论和实践方面的前沿知识。

总体目标：培养化学，生物学和健康科学领域的高素质人才，具有跨学科的视野，有助于解决健康问题。