博士在辅导员教育中

顾问教育与监督（CES）的博士学位为学生提供了在咨询专业中担任临床实践，监督，管理，教育和研究的领导者的准备。区域和国家数据表明需要在这些领域发挥领导作用，以支持不断增加的提供服务的精神卫生专业人员。

CES计划强调了同伴和教师指导作为教育经验的一部分的重要性，提供了个性化的学习环境，学生可以在其中支持自己的专业发展。导师制是博士课程培训的重要组成部分，它使学生可以在咨询界内建立重要的联系，同时建立信心，以发挥自己作为该行业未来领导者的潜力。这种指导模型为严格的学习环境提供了必要的空间，其中包括成功所需的支持。 CES计划以学生已经具备的临床技能为基础，扩展了他们的知识并为他们成为心理健康和学术环境的领导者做好了准备。学生将接受辅导员教育计划通常不强调的领域的广泛培训