研究学位(硕士/博士)的历史
SOAS University of London
关键信息
校园位置
London, 英国
语言
英语
学习形式
在校园
期间
4 年
步伐
全职, 兼职
学费
GBP 4,670 / per year *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* 每学年的全日制费用:英国/欧盟4,396英镑;海外17,967英镑。每学年的兼职费用:英国/欧盟2,198英镑;海外£8,984
介绍
出勤方式:全日制或非全日制
SOAS历史系是世界上主要的中心之一,提供对非洲和亚洲历史研究学位的监督。它吸引了来自世界各地的学生和学术访问者。新闻部在1996年,2001年和2008年的官方国家研究评估中给予最高评价的原因是其研究培训的出色水平以及工作人员的出版记录。该系为合格的申请者提供了机会,可以加入在其专业历史领域内或周围工作的大批学生和工作人员。个人监督,教学课程和研讨会的独特结合确保了大多数学生在四年内完成学位。
SOAS学生不受限制,通常可以自由参加在SOAS举办的或很容易到达的各种研讨会,会议和讲习班。最重要的是,他们每周参加一次有关非洲,南亚,近东和中东,东亚或东南亚的区域历史研讨会,并且经常举办有关其研究主题的特别研讨会。与附近的历史研究所和英联邦研究所保持着密切的联系,后者各自举办了研究研讨会。这些给研究学生提供了很多机会,可以结识正在访问SOAS学者以及伦敦大学或英国其他地方的学者。也可以通过安排参加构成SOAS或其他地区的教学课程一部分的课程。
伦敦的图书馆馆藏对于该部门研究的许多主题来说都非常出色。 SOAS历史学生可以免费进入附近的大英图书馆(包括印度办公室和东方收藏馆),Colindale的大英图书馆报纸图书馆,国家档案馆以及大量其他馆藏,包括大多数其他图书馆伦敦的学院和大学。
结构体
- 监督
每个学生都有一个三人研究委员会。共同指导的学生有一个四人委员会。 - 一年级学生的注册程序
在注册期间,您的主管和研究导师将在公布的时间与您在他们的办公室见面。您将需要与您的主管讨论您可能要审核的任何课程,或者要求您参加和通过的任何课程(即,您在学校录取通知书中指定的课程和/或语言课程)。 - 在伦敦
除田野调查期间,预计学生在整个学习期间都将以SOAS为基础。 - 日志和电子邮件
每个学生都有个人电子日志,您可以通过BLE访问。每次您在整个学习计划中与主管会面时,都必须完成日志,并且必须记录教程中商定的所有目标和截止日期。日志是一种在线工具,旨在为您的学术和专业发展提供支持,并帮助您建立广泛而平衡的技能档案。它还使您的主管可以跟踪您的进度并为您提供建议。学术和教职员工以及其他学生将在整个学习期间使用您的SOAS电子邮件与您联系,获取与学位相关的重要信息。如果您使用其他电子邮件帐户,请确保转发了来自SOAS帐户的所有邮件。 - 四年规则
学校要求所有学生在四年内完成博士学位。如果由于特殊的个人情况而必须在相当长的一段时间内中断学习,学生必须尽早通知其主管,研究导师和注册处。这些问题可能是财务上的,个人上的问题,或者与您作为父母和/或看护者的角色有关。请在适当情况下以医疗证明,解释信等形式提供文件。还请注意,将实地调查工作扩展到通常的12个月以外的任何时间都将缩短撰写期限,因为四年规则将继续有效。 - 课程
所有一年级学生都必须参加每周一次的方法论研讨会,这是讨论当前历史研究,展示自己的研究成果以及与同行研究互动的主要论坛。一年级学生还必须参加至少一个区域研究研讨会(非洲历史研讨会,附近
其他培训需求,例如语言,对于一些一年级学生来说是必需的,如研究计划的接受函中所述。我们也鼓励学生按照主管的意见对历史系或其他院系内的课程进行审核。学生需要先向相应的课程召集人询问许可,然后才能对课程进行审核。审核可以用于讲座,但不适用于辅导班,因此通常不能进行语言课程。与伦敦大学其他学院(例如欧洲语言的UCL)一起安排更多课程将尽可能提供,但不能得到保证。这些必修课的时间不应与您部门内部的研讨会承诺相冲突。如果您希望在该部门以外进行审核的其他讲座的时间段与区域研究研讨会或方法论研讨会的时段一致,那么这些必修课程必须优先考虑。
预计二年级学生在居住期间参加区域研究研讨会。
三年级的学生每两周参加一次写作研讨会,他们将与同学讨论章节草稿。还要求三年级的学生参加区域研究研讨会,并希望他们从野外工作回来后向该研讨会发表一份演讲。预计四年级学生在居住期间将参加区域研究研讨会。所有在校学生都将参加该系的研究研讨会,该研讨会每学期举行一到两次,工作人员将讨论他们当前的研究项目。 - 升级('mini-viva')
所有学生在第一年都注册为MPhil学生。升级会议通常最多持续一个小时,由研究委员会进行,但通常也可能来自同一部门的其他工作人员参加。如果学生或主管对升级会议有疑问,他们可以要求研究辅导员或另一名提名的工作人员在此过程中作为“外部人员”出席。小组将根据作品集与学生讨论论文的进展及其未来方向。根据作品集和讨论情况,学生研究委员会决定将注册转移给博士学位,将该注册保留为MPhil或将终止该注册。与导师合作良好的学生会发现,不必担心最后两个类别。委员会还可能决定在整个夏季提出进一步的要求,例如在9月份做出最终决定之前修订一份或几份书面作品。在做出升级决定之前,不允许任何学生离开田野工作。升级后,博士身份可追溯到MPhil的原始注册日期。 - 田野调查/研究休假
一旦获得博士学位,大多数学生将在第一年第三学期结束后开始一个或几个时期的“田野调查”。建议学生在第二年第三学期开始之前以完全注册的身份返回SOAS 。可能需要更改此模式,但必须事先得到主管和研究导师的批准。您和您的主管必须填写“实地调查申请表”,并将其提交给注册表。在此表格上,您将概述未来12个月的研究计划,包括与海外大学的联系以及在实地进行监督的安排说明。超过12个月的实地调查必须得到您的主管的支持,并得到研究副院长的批准。您必须知道,这样的扩展名会缩短您的撰写时间。
您应该在整个野外工作中与您的主管保持联系。有些学生喜欢定期发送每月活动报告。其他人则在头六个月后提交更长的中期野外调查报告。您和您的主管必须在出发前就您计划的举报方法达成一致。在年底时,您的主管必须为您填写年度评估表,并且需要知道您的工作情况。任何在外地提出的长期居留请求都必须得到您的主管的支持并得到研究副院长的批准,因此与您的主管进行定期联系至关重要。
并非所有学生都有他们的实地调查资金,在这种情况下,这个问题占据了第一年相当大的关注和努力。因此,在进行方法和培训时,学生应确定并申请任何相关的田野调查资金来源,因为田野调查和赠款申请的安排应及时完成。您的主管可以提供指导,但是除了撰写参考资料之外,还不希望主管为您找到收入来源。寻找资金,编写申请书和收集必要的支持材料都是您的研究培训和可转移技能的全部部分,这些将在您完成学位后为您提供服务。 - 延长书面(续)状态(四年)
三年内不提交的所有学生最多可以就延长写作(续)状态入学三个学期(有关详细信息,请参阅《研究生研究手册》)。为了升至这种状态,学生必须提交一份论文集,其中包括论文的三分之二为草稿形式,其余各章的详细大纲(概述内容,问题,来源,结构),特征整个论文和时间表。学生将在入学的第三年8月底之前向其监督委员会的所有成员提交此作品集。 - GTA教学
学生有机会申请担任研究生助教的职位,为该部门(或其他相关部门)提供的课程运行一个或多个教程。学生通常在三年级和/或四年级任教。那些不去野外工作的人也可以考虑在第二年任教。在博士之后,教学经验对您的职业至关重要,并且可以帮助您掌握更广泛的主题主题。您的导师必须支持您的申请,如果论文进展顺利,我们将很乐意为您提供支持。所有学生都可以参加学术教学发展计划,该计划将产生认可的证书。 GTA职位通常在初夏刊登广告。 - 提交论文
从三年级开始,所有学生的主要任务是制定切实可行的策略,以整理和组织研究材料并撰写论文。预计您将在第三年末完成论文草稿。您必须在第四年年底之前提交论文以作主唱。 - 兼职学生
非全日制学生的规定与上述相同,但以下情况除外:非全日制学生应在第一和第二年每月与导师见面,并在随后的时期内视需要。他们参加方法论研讨会,并在入学的第一年进行方法论介绍。他们向区域研讨会做介绍,并在入学的第二年举行升级会议。第一年的其他内容(参加区域研讨会和审核/参加其他课程)将与主管商定。他们完成实地调查后将参加三年级写作课程。 - 学生代表
每年年初,都会安排选举学生代表的计划:第一年起,第三年。代表参加部门会议,并在确定部门需要处理的问题中发挥重要作用。我们的教职员工非常重视学生代表对部门会议的贡献。该系的学生代表还将有机会在学院和学校级别的委员会中任职。教职员工将协助学生代表建立研究计划的电子邮件列表,并组织会议和活动(即预订房间)。这些活动可能包括与员工或其他学生的非正式会议,年会,研讨会或学生认为合适的社交活动。 - 图书馆
从一开始就熟悉SOAS主库的主要部分。所有SOAS研究的学生都可以使用伦敦大学的大学图书馆,特别是UCL和LSE的大学图书馆,大英图书馆和伦敦大学的图书馆(参议院)。历史研究学院的图书馆对于该系的学生是必不可少的,您的主管可以为您提供与您的项目相关的其他专业图书馆的建议。 - 伦敦的历史
与其他学科一样,伦敦也提供了许多与历史有关的事件。对于位于历史研究所(IHR)的历史实验室的研究学生来说,这是一个很好的起点。 《国际卫生条例》举办了许多研讨会系列,许多学生会对此感兴趣。皇家历史学会还定期组织讲座和其他活动。您的主管将能够就您的主题和地区重点特别感兴趣的机构和事件向您提供建议。还鼓励学生积极参加SOAS研究学生协会,该协会出版了自己的研究期刊Polyvocia。您应该与SOAS的相关区域中心联系,以获取有关其活动的信息。 - 博士后的生活
SOAS提供了一项职业服务,所有学生在学校学习时均可免费获得,并以各种方式为您提供帮助。主管可以特别为那些希望从事学术职业的学生提供有关博士后申请和其他资金来源的建议。但是,您有责任找到其他可能的博士后经费来源,并与您的主管制定适当的申请时间表。申请的参考文献通常由学生熟悉的主管和其他工作人员提供,但更一般的参考文献可以由研究导师或系主任提供。
本系研究手册列出了撰写历史学硕士或博士学位的主要阶段,系对研究生的课程,您可以期望的监督以及对研究生的期望。我们作为教职员工,非常重视研究学生在该系学术生活中的积极参与,我们认为研究学生是其研究文化的重要组成部分。以下内容旨在确保您在规定的期限内完成研究,并确保在我们部门中尽最大努力。
重要的提醒
计划页面上的信息反映了针对特定学术会议的预期计划结构。
研究入学申请
我们欢迎拥有相关学科的优秀硕士学位(或海外同等学历)的合格学生申请SOAS研究学位。申请应在线提交。
重要的是要在您希望报名的学年开始之前做好申请,以便我们有时间处理您的申请。如果您正在申请奖学金,则可能需要更早的截止日期。
SOAS博士课程具有竞争性,申请人应具有较高的学术成就记录和可行的建议,这将有助于该系的研究兴趣。请注意:我们不鼓励纯粹的投机应用。欢迎进行跨学科研究申请,但只能向一个部门提交一份申请。
最低入学要求
历史学学士学位和/或硕士学位,硕士学位或同等学历,硕士学位论文等级为65%或更高。申请人必须提供清晰且连贯的2000字研究方案。
与可能的研究主题相关的询问应首先针对其兴趣与准学生的兴趣最接近的工作人员。
录取通知书将根据申请人的学历,参考资料和拟议的主题提供。建议那些希望从SOAS或通过SOAS获得奖学金的人尽早提出申请(例如,在入学年份的一月之前),因为在大多数情况下,只有已经持有该名额的人才可以申请。被认为是奖励。
虽然有些论文主要依赖于英语和其他欧洲语言的材料,但在SOAS取得历史学研究学位的主要优点是学校可以提供许多非洲和亚洲语言的教学。建议需要此类指导的学生在申请时提及,并在收到要约后尽早与潜在主管讨论安排。
无条件英语入学要求
需要4级签证才能在英国学习的申请人必须提供UKVI认可的考试中心颁发的UKVI IELTS学术证书。
需要Tier-4签证才能在英国学习的国际申请人
测试 | 无条件进入 | 在会期支持下无条件进入 |
雅思(学术) | 整体分数7.0或更高,子分数7.0。 | 整体7.0或更高,至少6.5分 |
欧洲经济区和欧盟申请人
测试 | 无条件进入 | 在会期支持下无条件进入 |
雅思(学术) | 整体得分7.0或更高,每个子得分7.0。 | 整体得分7.0或更高,子得分至少6.5。 |
托福IBT | 总体得分为105分或更高,至少获得25分。 | 总体得分为105分,至少得分为22分。 要么 总体分数100分,写作分数至少25分,其他子分数至少22分。 |
皮尔逊英语测验(学术) | 总体分数为75分或更高,至少70分。 | 总体得分为70分或更高,至少为65分。 |
画廊
招生
课程
结构
监督
每个学生都有一个三人研究委员会。共同监督的学生有一个四人委员会。
一年级学生的注册程序
在注册期间,您的主管和研究导师将在广告时间与您在他们的办公室会面。您需要与您的主管讨论您可能想要审核或您必须修读和通过的任何课程(即您的学校录取通知书中指定的课程和/或语言课程)。
在伦敦的存在
学生在整个学习期间都应在SOAS工作,但实地考察期间除外。
日志和电子邮件
每个学生都有一个个人电子日志,您可以通过 BLE 访问该日志。在整个学习计划中,每次与导师会面时都必须填写日志,并且必须记录在教程期间商定的所有目标和截止日期。日志是一种在线工具,旨在支持您的学术和专业发展,并帮助您建立广泛而平衡的技能档案。它还使您的主管能够跟踪您的进度并相应地为您提供建议。学术和教职员工以及其他学生将使用您的SOAS电子邮件与您联系,并在整个学习过程中提供与学位相关的重要信息。如果您使用其他电子邮件帐户,请确保您的SOAS帐户中的所有邮件都已转发。
四年规则
学校要求所有学生在四年内完成博士学位。如果由于特殊的个人情况而不得不在任何重要时期内中断学习,学生必须尽早通知他们的主管、研究导师和教务处。这些问题可能是财务问题、个人问题或与您作为父母和/或照顾者的角色有关。请在适用的情况下以医疗证明、解释信等形式提供文件。另请注意,如果您的实地考察超出通常的 12 个月期限,则将导致写作期缩短,因为四年规则仍将保留。
培训班
所有一年级学生都必须参加每周一次的方法论研讨会,这是讨论当前历史研究、展示自己的研究和参与同行研究的主要论坛。一年级学生还必须按照导师的要求参加至少一个区域研究研讨会(非洲历史研讨会、近东和中东历史研讨会、南亚历史研讨会、东南亚和东亚历史研讨会)。在第三学期,学生通常会在他们的区域研讨会上提交一篇完整的论文。
一些一年级学生需要其他培训需求,例如语言方面的培训,如研究计划的录取通知书中所述。还鼓励学生在与主管同意的情况下审核学校历史系或其他部门和院系的课程。学生在审核课程之前需要征得相应课程召集人的许可。审计可以用于讲座,但不能用于辅导班,因此语言课程通常被排除在外。将尽可能安排与伦敦大学其他学院的额外课程(例如欧洲语言的 UCL),但不能保证。此类必需讲座的时间不应与您在部门内的研讨会承诺发生冲突。如果您希望在系外旁听的其他讲座的时间段与区域研究研讨会或方法论研讨会的时间段一致,则必须优先考虑这些必修课程。
二年级学生应在居住期间参加区域研究研讨会。
第三年的学生参加每两周一次的写作研讨会,他们将在会上与同学讨论章节草稿。三年级学生还必须参加区域研究研讨会,并在他们从实地工作回来后将在该研讨会上做一个报告。四年级学生预计将在居住期间参加区域研究研讨会。所有住校学生都会参加该系的研究研讨会,该研讨会将在每学期举行一次或两次,工作人员在研讨会上讨论他们当前的研究项目。
升级('mini-viva')
所有学生都在第一年注册为 MPhil 学生。升级会议通常持续长达一个小时,由研究委员会主持,但也可能涉及其他工作人员,通常来自同一部门。如果学生或主管对升级会议有疑虑,他们可以要求研究导师或其他指定的工作人员在此过程中作为“外部”出席。小组将在作品集的基础上与学生讨论论文的进展和未来的方向。根据作品集和讨论,学生研究委员会决定将注册转为博士,注册将保持为哲学硕士或终止注册。与导师合作良好的学生会发现不必担心最后两个类别。委员会还可能决定在夏季提出进一步的要求,例如在 9 月做出最终决定之前修改一篇或几篇书面作品。在做出关于升级的决定之前,不允许学生离开进行实地考察。升级后,博士状态回溯到硕士的原始注册日期。
实地考察/研究休假
一旦升级为博士身份,大多数学生都会在第一年第三学期结束时或之后开始一个或几个时期的“实地考察”。建议学生不迟于第二年第三学期开始时返回SOAS完成注册。这种模式的变化可能是必要的,但必须事先得到主管和研究导师的批准。您和您的主管必须填写实地工作申请表并将其提交给登记处。在此表格上,您需要概述您未来 12 个月的研究计划,包括海外大学联系方式和实地监督安排的说明。超过 12 个月的实地考察必须得到您的主管的支持,并得到研究副院长的批准。您必须意识到,这样的扩展会缩短您的写作时间。
您应该在整个实地工作期间与您的主管保持联系。一些学生喜欢每月定期发送他们的活动报告;而其他人则在前六个月后提交一份较长的中期实地考察报告。您和您的主管必须在出发前就您计划的报告方法达成一致。在年底,您的主管必须为您填写一份年度评估表,并且需要知道您一直在做什么。任何从现场提出的延长逗留请求都必须得到您的主管的支持并得到研究副院长的批准,因此与您的主管定期联系是必不可少的。
并非所有学生都有实地考察资金,在这些情况下,这个问题在第一年占据了相当大的关注和努力。因此,在研究方法和培训时,学生应识别并申请任何相关的实地考察资金来源,因为应及时完成实地考察和拨款申请的安排。您的主管可以提供指导,但除了撰写推荐信外,主管不应为您找到收入来源。寻找资金、撰写申请和收集必要的支持材料都是您的研究培训和可转移技能的一部分,这些技能将在您完成学位后为您服务。
续写(续)状态的延长(第四年)
所有在三年内未提交的学生最多可以注册三个学期的写作扩展(继续)状态(参见研究生研究手册了解详细信息)。为了达到这种状态,学生必须提交一份包含三分之二论文草稿的作品集、剩余每一章的详细大纲(概述内容、问题、来源、结构)、描述整个论文和提交的时间表。学生将在入学第三年的八月底之前向其监督委员会的所有成员提交此作品集。
作为 GTA 教学
学生有机会申请研究生助教的职位,为该系(或如果相关,其他系)提供的课程提供一个或多个教程。学生通常在第三年和/或第四年任教。那些不去实地考察的人也可以考虑在第二年教书。教学经验对您博士后的职业生涯至关重要,可帮助您掌握更广泛的主题。你的导师必须支持你的申请,如果你的论文进展顺利,他会很乐意这样做。所有学生都可以参加学术教学发展计划,获得认可证书。 GTA 职位通常在初夏发布。
提交论文
从第三年开始之前,所有学生的主要任务是制定一个现实的策略来整理和组织研究材料和撰写论文。预计您将在第三年年底完成论文草稿。你必须在第四年年底前提交 viva voce 论文。
兼职学生
非全日制学生的规定与上述相同,但以下情况除外:非全日制学生应在第一年和第二年每月与他们的导师见面,并在随后的期间根据需要。他们参加方法论研讨会,并在入学的第一年进行方法论介绍。他们在区域研讨会上发表演讲,并在入学的第二年举行升级会议。第一年的其他要素(参加区域研讨会和审计/参加其他课程)将与主管商定。他们将在完成实地考察后参加第三年的写作课程。
学生代表
每年年初,都会安排学生代表的选举:一年级一名,三年级一名。代表出席部门会议,并在确定需要由部门处理的问题方面发挥重要作用。我们,教职员工,非常重视学生代表对部门会议的贡献。该系的学生代表也将有机会在教师和学校级别的委员会中任职。学院办公室的工作人员将协助学生代表为研究计划建立电子邮件列表并组织会议和活动(即预订房间)。这些可能包括与员工或其他学生的非正式会议、年度论坛、研讨会或学生认为合适的社交活动。
图书馆
尽早熟悉SOAS主库的主要部分。所有SOAS研究生都可以使用伦敦大学的学院图书馆,尤其是伦敦大学学院和伦敦政治经济学院、大英图书馆和伦敦大学图书馆(参议院)的图书馆。历史研究所的图书馆对于该系的学生来说是必不可少的,您的主管可以为您提供与您的项目相关的其他专业图书馆的建议。
伦敦的历史
与任何其他学科一样,伦敦提供了大量与历史相关的活动。位于历史研究所 (IHR) 的历史实验室的研究生是一个很好的起点。 《国际卫生条例》举办了许多学生感兴趣的系列研讨会。皇家历史学会还定期组织讲座和其他活动。您的主管将能够就您的主题和区域重点特别感兴趣的机构和活动向您提供建议。还鼓励学生积极参加SOAS研究生协会,该协会出版了自己的研究期刊 Polyvocia。您应该通过SOAS与相关区域中心联系,以获取有关其活动的信息。
博士后的生活
SOAS为所有在校学习的学生免费提供职业服务,该服务将以多种方式为您提供帮助。主管可以特别为那些希望从事学术事业的学生提供有关申请博士后和其他资金来源的建议和建议。但是,您有责任找到其他可能的博士后资助来源,并与您的主管制定适当的申请时间表。申请的参考资料通常由学生熟悉的主管和其他工作人员提供,但更一般的参考资料可能由研究导师或系主任提供。
这本部门研究手册列出了撰写历史学硕士或博士学位的主要阶段、该部门的研究生计划、您可以期望的监督以及研究生的期望。我们,教职员工,重视研究生在部门学术生活中的积极参与,我们认为研究生是其研究文化的重要组成部分。以下内容旨在确保您在规定的期限内完成研究,并充分利用您在我们部门的工作时间。
重要通知
课程页面上的信息反映了针对给定学术会议的预期课程结构。
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